湘南学院学报2011年总目录 南京廖华

  本文关键词：地方院校中国古代文学课程教学反思与改革，由笔耕文化传播整理发布。

湘南学院学报2011年总目录

（双月刊，第32卷，，总第132期—136期）

郴州纵横

湘南起义比较研究??黄仲芳;孙伟（1-1） 雾漫小东江:资兴走向国内一流摄影创作基地之路??曹广文（1-5-8）

郴州市创建学习型基层党组织的调查与思考??刘政权（1-9）

湘南民间石雕艺术的分布与生存环境现状调查??何次贤（1-13）

牛郎织女传说及七夕文化源于郴州实考??张式成（1-17）

湘粤赣省际边界禁止开发区域生态环境质量综合评价——以国家级风景名胜区苏仙岭为例??肖海平;黄静波（2-65）

郴州有色金属产业园战略发展面临的问题及其对策??雷改平(3-1)

高铁时代郴州旅游业的发展研究??陈卫东;陈刘阳晖(3-4)

论义帝研究的史学价值与文化意义??张式成(4-1)

论湘南木石雕刻的艺术成因及影响??游杰辉(4-10)

论汝城热水温泉文化的深度挖掘??邓峰(4-16)

郴州近年影视剧创作特点管窥??周忠文(4-20)

“桂阳”考????何 琦(6- )

嘉禾伴嫁哭嫁仪式中的女性意识研究????李 迪(6- )

政治经济法律历史研究 论墨子公平正义观??谭保斌（1-23）

太平洋战争爆发原因探析——试析日本决策层的错误知觉??刘嘉（1-30）

大陆与香港的汇率制度比较研究??邓达清（1-35）

署名权行使方式探究??刘维捷（1-40）

国际工程承包的风险管理??申华（2-72）

经济欠发达地区深化农村金融体系改革探析——以江苏徐州为例??陈晓（2-76）

湖南人口老龄化问题研究??匡爱民;李祖辉;李秀丽（2-79）

钢铁企业绿色竞争力影响因素分析??雷小凤;陈共荣（2-84）

毛泽东、邓小平、江泽民社会建设思想比较及启示??刘卫平(3-9)

基于校企联合的饭店业“学生员工”资源开发研究??谢苏立(3-14)

我国域外法查明制度之反思与重构??刘景景(3-18)

理性辨析“影响性诉讼”和“媒介审判”之社会影响??黄明英(3-23)

高铁时代与湖南旅游资源整合??唐中明;陈满雄;孔勤(4-23)

论心理和谐与社会公平感的关系——基于重庆民众的调查研究??潘文敏;潘孝富;张永红(4-28) 论我国荒漠化的成因及其防治??克日亘(4-32)

高校节约型校园建设之我见??吴芳(4-36)

高校人才培养信息化平台的研究——以湘南学院为例??周艳琼(4-39)

马克思主义哲学面临的三大时代课题????周和平(6-)

论构建社会主义和谐社会的道德基础????陈莹花，陈 为(6-)

全球化视域内的思想政治教育实效性研究????邱小云，余春兰(6-)

网络弹窗广告的伦理思考????王君知(6-)

语言研究 郴州地区方言研究概述??胡斯可（1-44）

从接受美学看商标名复译策略??陈东成（1-47）

论导游语言中冗余信息的作用??邓红华（1-52）

宋代江浙诗韵的上、去声??钱毅(4-45)

湖南省临武县语言(方言)的分布??谢奇勇;李益(4-49)

加强修辞实践 增强修辞能力——修辞教学改革谈??曹石珠(4-54)

“的”字短语的语义特点??张时阳(4-58)

漫说“姐”——称谓个例解说??沈桂丽(4-62)

旅游英语翻译中诗歌的处理??肖乐(4-66)

大学英语教师胜任力的调查研究??李建中(4-71)

敦煌医药文献残缺文字校补例析????彭 馨(6-)

语音的转换：从格林定律到维尔纳定律????付江涛(6-)

话语隐喻：类推图式形成的关键????陈 清，付丽芳(6-)

基于纯理功能的语篇分析---以马丁·路德·金的演说词《我有一个梦想》为例?林军(6-)

文学研究 《诗经》文本存在的语音形式及其功能意义??王毓红（1-56）

谈“陋室铭”??王虎（1-61）

《赫索格》中女性人物的戏仿解读??段良亮;单小明（1-64）

艾芜《山峡中》研究述评??岳争艳;李海琛（1-69）

《从奥米勒斯出走的人》之叙事策略及意蕴分析??黎清群（1-72）

《小世界》中的消费主义特征及其文化意蕴??彭欢（1-76）

论劳伦斯的“血性意识”??钟鸣（1-80）

万恶的撒旦——析希思克利夫人性扭曲的根源??陈治云（1-84）

《雪花和秘密的扇子》:女书文化的东方主义话语思考??李量（1-87）

略析技术的力量与诸种技术理论??何林军(3-26)

国民性改造——梁启超文学启蒙思想的主题??蒋志刚(3-31)

论托马斯·富勒的传记艺术??陈亚斐;李凯平(3-34)

多重宗教指涉背后的信仰危机和审美救赎——王尔德《斯芬克斯》解读??李隽(3-40) 中、希神话生死观之比较??周艳芳(3-46)

论《紫颜色》叙事话语权威的实现??陈琳(3-50)

近代国人掀起自办报刊第一次高潮的原因探析??刘兴豪;向章宇(3-54)

城市VIS设计教学探析与实验??张莉娜;王宗雪(3-58)

论篆刻发展与书法的关系??方匡水(3-61)

大学美术专业透视课程教学方式的改革研究??邓美林(3-64)

论歌唱“教”与“学”中的情感??周密(3-69)

文本解析的专业化??陈满铭(4-75)

《绿野仙踪》“世情化”“跨类型”现象??丁娟娟(4-81)

从宗教叙事伦理看霍桑小说中的女性形象塑造??刘媛;阳根华(4-85)

地方院校中国古代文学课程教学反思与改革??李晓明(4-89)

报刊编辑教学改革刍议??薛冰华(4-92)

徘徊与突围：新世纪头十年新文学发展鸟瞰????焦守红，李 明(6-)

痛，并快乐着——《更多的人死于伤心》中犬儒主义的戏仿解读??段良亮，单小明(6-) 康德“美与道德”关系之论析——兼论伦理批评尺度????章 辉(6-)

湖南禅宗与湖南古代文学的文化融合????邓绍秋(6-)

中国古代建筑及空间设计的美育思想研究????易建芳，张莉娜(6-)

《小雅·苕之华》新解????陈珍珍(6-)

教育科学研究 中美大学高等教育评估体系比较??赵树勤;刘志敏（1-90）

引导学生树立正确的修辞理念——修辞教学改革谈??曹石珠（1-94）

理解与对话的伦理诉求??何基生;黄乃祝（1-98）

运用写作发展性评价提高大学生英语写作能力??侯检菊;侯颖桔（1-103）

战士本科学员英语学习动机调查——以武警学院为例??游英楠（1-108）

博客——写作教学的新平台??彭志芳（1-113）

论远程教育在高等教育体系中的作用与地位??刘莉莎;黄立冬（1-117）

“五老”在大学生理想诚信建设中的“双管齐下”??李一安;黄静静;彭延强;李选信（1-120） 应用化学专业开放性实验建设的调查分析及总结??吴永兰;文耀智;李广利;刘萍（5-73） Blog在我校教学中的应用??吴霞;陈福来（5-76）

网页设计课程双语教学探讨??李发英（5-80）

导数在经济学利润最大化中的运用??谢金云（5-84）

《微机原理与接口技术》课程的发散性教学探讨??邝劲松;张宁丹（5-87） 数学基础课分层教学改革探索与实践??向红军;王金华（2-44）

缩短科技论文待发时滞的研究与探讨??杨巍纳（2-49）

应用电化学实验课初探??杨余芳;邓斌（2-52）

《数据库原理及应用》课程建设的实践与探讨??吕明娥;龚德良（2-55） 大学物理实验的教学改革探索与实践??金桂;姚敏;黄小益;黄铁铁（2-58） 电工电子实践教学中心建设的对策??王龙（2-62）

关怀之道——析公益基金会发展对教育公平之促进??吴小鸥(3-72)

论研究生培养中导师和学生之间的互动关系??戴桂玉(3-77)

地方本科院校人力资源管理课程教学问题及对策研究??匡爱民;刘培元(3-80) 地方本科院校国际经济与贸易专业培养模式创新研究??吴海兵;李丹(3-83) 不同类型的经典音乐对大学生情绪的影响??黄卫平(3-88)

高校教师教育技术混合式培训模式研究??张慈珍;苏宝华(3-92)

大学生“考证热”现象透析——以湘南学院为例??卢俊霖(3-95)

地方本科院校科研成果转化问题及对策??陈伟(3-97)

高校特色专业建设应厘清的问题??罗文华;罗平(3-101)

网络反腐的现状分析与对策思考??龚迅锋(3-104)

公共灾害事件对初中生生命意识造成的影响??甘霖;赖月月(4-95)

高校科研课题分级管理的标准探讨??赖星华(4-102)

对新时期高校安全保卫工作的思考??李建红(4-106)

传统节日视角下对高校思想政治教育建设的思考??尹耀樟(4-110)

以创先争优促进高校师德建设??龚迅锋(4-113)

加强函授站管理 规范函授办学行为??黄毅林(4-117)

汉语言文学专业写作能力延续性训练的探索与改革????黄悠纯(6-)

小院系学生工作的对策研究????李渊,姚丽芬,白东艳(6-)

声乐课教学应重视学生情绪的培养????颜五湘(6-)

大学生恋爱心理探析——以韶关学院学生为例????李奕慧，赵娟，陈国聪(6-) 工商管理专业本科毕业论文选题探究????唐文彬，王 燕(6-)

综合英语课堂应注重并培养学生的跨文化交际能力????邓铁辉(6-)

基于作业成本法的高校教育成本核算研究????蒋湘晖(6-)

汉英“手”习语的认知分析????李世琴(6-)

图书档案研究

试论社会转型中的图书馆员价值观重塑??陈伟利(3-107)

图书馆品牌的社会价值研究??李红(3-110)

区域图书馆集群动力分析及策略??凌静(3-113)

高校人事档案问题、管理与思考??梅志珍(3-117)

  本文关键词：地方院校中国古代文学课程教学反思与改革，由笔耕文化传播整理发布。