《龙腾东瓯—温州历代龙舟题咏》诗词中的竞渡场景描述及作者心理表现之解读与分析

发布时间：2021-01-16 21:25

　　本文借助温州地区的龙舟竞渡诗词和民俗体育文化特色,以《龙腾东瓯——温州历代龙舟题咏》为研究对象。运用文献资料法、资料分析法、逻辑推理法三种研究方法,从体育学、民俗学和文学视角出发,结合相关心理学和社会学知识,对龙舟竞渡诗词中所述的传统民俗与表达的情感价值进行研究。了解温州地区竞渡文化的传承发展和社会的世间百态,以温州地区龙舟竞渡活动形式为缩影,辐散至全国,为体育学术界研究龙舟竞渡,甚至为有关民族传统体育的研究提供新的方式。得出以下结论:（1）通过对诗词的整理,诗词作者对参与竞渡的人物和民俗事象描述尤为突出,具有温州特色的龙舟竞渡文化淋漓尽致的在诗词中得以体现。一方面,温州地区的竞渡活动热闹非凡且表现形式独特,端午的节庆氛围能与春节相媲美。另一方面,龙舟竞渡所衍生的民俗事象,丰富了活动的文化内涵,形成了独特的温州龙舟文化,促进了龙舟竞渡的传承与发展。基于此,广大文士们通过所见所闻,将内心的情绪情感以诗词的形式表现出来,达到释放情绪和感染世人的效果。（2）通过对诗词的解读,温州龙舟文化既与其他地区存在共性,也蕴含着温州龙舟文化的个性。其共性有旨在纪念历史人物和沿袭荆楚地区的风俗特色两个方面... 

【文章来源】：浙江师范大学浙江省

【文章页数】：102 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、绪论
    （一） 研究背景
    （二） 研究目的和研究意义
        1. 研究目的
        2. 研究意义
    （三） 研究综述
        1. 关于龙舟竞渡文化的研究
        2. 关于区域龙舟竞渡文化的研究
        3. 关于龙舟竞渡文学作品研究
    （四） 本研究解决的问题
    （五） 研究对象与研究方法
        1. 研究对象
        2. 研究方法
        3. 研究思路
二、《龙腾东瓯》的基本介绍
    （一） 关于内容的介绍
    （二） 关于本文研究内容归类的介绍
三、诗词中竞渡场景描述与作者心理表现之整理
    （一） 竞渡场景之描述
        1. 竞渡前的场景描述
        2. 竞渡中的场景描述
        3. 竞渡后的场景描述
    （二） 观竞渡产生的心理情感表达形式
        1. 直抒胸臆
        2. 托物言志
        3. 对比抒情
        4. 借景抒情
四、诗词中竞渡场景描述与诗作者心理表现之解读
    （一） 竞渡场景描写之解读
        1. 纪念历史人物,继承和弘扬龙舟竞渡文化
        2. 竞渡迷信色彩浓厚,祛祸辟邪根植人心
        3. 龙舟选手奋勇争先,岸上青年情窦初开
    （二） 作者心理表现之解读
        1. 借竞渡表现内心的喜悦
        2. 借竞渡怀古伤今
        3. 借竞渡表达内心的宏图之志
        4. 借竞渡担忧国家和民族的前途
五、诗词中竞渡场景描述与作者心理表现之分析
    （一） 通过竞渡场景解析社会事象的变化
        1. 民间信仰深入人心
        2. 族群地位的丧失
        3. 国家局势的转变
        4. 活动取向的不规范
    （二） 解析作者创作竞渡作品的动机和情绪情感
        1. 竞渡文学作品创作的动机
        2. 情绪情感诱导竞渡诗词的创作
六、结论
七、研究不足之处
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]龙舟竞渡历史上反复被禁的原因探析[J]. 赖卓,冯祖阚,张京京.  吉林体育学院学报. 2017(02)
[2]从迁界到展界:明清鼎革时期的温台盐政与滨海社会[J]. 吴滔,罗欧亚.  苏州科技大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]温州端午节龙舟竞渡习俗的传统仪式与保护策略[J]. 黄涛.  温州大学学报(社会科学版). 2016(06)
[4]论唐代的端午竞渡诗[J]. 詹杭伦.  长江大学学报(社科版). 2016(07)
[5]屈骚精神与湖湘文统[J]. 朱汉民.  中国文化研究. 2015(01)
[6]王逸章句《楚辞》的动因、方式及特点[J]. 季加宝,王永.  韶关学院学报. 2014(11)
[7]浅析中韩端午的别称与语源[J]. 文瑜.  科教导刊(中旬刊). 2014(06)
[8]中心突出,边缘失语:温州家族史研究综述[J]. 史献浩.  温州职业技术学院学报. 2014(02)
[9]春秋战国龙舟竞渡述考[J]. 周珂.  兰台世界. 2012(33)
[10]汨罗江龙舟竞渡探析[J]. 谢玉,罗湘林,何斌.  体育文化导刊. 2012(08)

博士论文
[1]清代谏议制度研究[D]. 梁娟娟.山东大学 2009
[2]教育的审美价值[D]. 徐波锋.陕西师范大学 2007

硕士论文
[1]中职诗歌教学中的情感教育策略研究[D]. 尧幻丁.四川师范大学 2016
[2]宋词中的体育研究[D]. 刘利.苏州大学 2011
[3]宋代诗歌与端午节[D]. 况晓慢.河北大学 2009



本文编号：2981564