高师院校古代文学课程考试模式改革刍议
本文关键词:高师院校古代文学课程考试模式改革刍议
【摘要】:高等师范类院校是培养中小学教师的重要基地,是国家培育后备人才的摇篮.在当前高等院校转型发展和教育改革深入开展的大背景下,高师院校学生的基本能力培养和考核显得尤为重要.古代文学课程作为高师中文专业的骨干课程,其考试模式不仅要贴近和适应当前教育实用化的发展方向,也要符合教育改革的规律,成为教育改革的重要组成部分.具体而言,高师院校古代文学课程考试模式改革可以从如下几方面进行:拓展选做题模式、向多元化考试模式发展以及为部分特殊题型设置灵活的评分标准等.
【作者单位】: 通化师范学院文学院;
【关键词】: 高师院校 古代文学课程 考试改革
【基金】:通化师范学院院级教研基金重点项目“新高考改革背景下的中文师范专业古代文学教学研究”(JY2014005007)的研究成果
【分类号】:G652;I206.2-4
【正文快照】: 05-0105-03高等师范类院校是培养中小学教师的重要基地,是国家培育后备人才的摇篮.在当前本科高校谋求转型、应用型人才相对缺乏的大形势下,高师院校尤其要加倍重视学生基本能力、基本素养的日常培养和考核.古代文学课程作为高师中文专业的骨干课程,学生对于该课内容的掌握程
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾晓梦 ,霍有明;第四届全国古代文学博士点学术研讨会在陕西师范大学召开[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2004年01期
2 霞光;浩浩文脉 熠熠生辉———江苏古代文学名篇回溯(二)[J];江苏地方志;2004年01期
3 杨允;;“文化兴省”背景下 创新辽宁高校古代文学教育的策略思考[J];辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报);2011年02期
4 潘务正;;浅论古代文学的教育功能[J];宿州教育学院学报;2011年03期
5 周红波;;关于古代文学课程考试方法的思考[J];文学教育(下);2012年01期
6 洪桃女;;论古代文学观念中的“丽”[J];北方文学(下半月);2012年01期
7 王丹丹;;高校古代文学课程面临的困境及其解决对策[J];文学教育(中);2013年08期
8 ;山西古代文学家[J];山西师院学报(社会科学版);1984年01期
9 华锺彦;古代文学的学习方法[J];开封教育学院学报;1986年01期
10 陈作林;;地方文学研究的新成果——评《黑龙江古代文学》[J];学术交流;1987年05期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 康金声;;新时期古代文学教改与教材建设得失浅议[A];第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会论文集[C];2000年
2 傅正义;;阴柔、阳刚与中、西古代文学[A];中国语言文学资料信息(1999.1)[C];1999年
3 蒋长栋;;试论新世纪中国古代文学学科创新人才的培养(提纲)[A];第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会论文集[C];2000年
4 方铭;;诗志与《诗经》及古代文学的价值[A];诗经研究丛刊(第三辑)[C];2002年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 孙少华 中国社会科学院文学研究所;古代文学创新性研究反思[N];中国社会科学报;2013年
2 陈飞;“古代文学”的学科自觉[N];文艺报;2004年
3 张永芳;古代文学:中国人的文化主食[N];光明日报;2007年
4 玉溪师范学院文学院 郑升;个案研究丰富云南古代文学总体研究[N];中国社会科学报;2014年
5 郑杰文 山东大学文史哲研究院古典文献研究所;漫议古代文学的跨学科研究[N];中国社会科学报;2010年
6 刘宁 霍有明;第四届全国古代文学博士点学术研讨会召开[N];光明日报;2003年
7 记者 毕玉才;罗莹(沈阳师范大学文学院副教授): 传播古代文学切忌过度诠释[N];光明日报;2011年
8 北京大学中文系 刘勇强;发现性研究:沟通古代文学与当代精神文化[N];中国社会科学报;2014年
9 湖南科技大学人文学院;古代文学跨学科研究方法平议[N];中国社会科学报;2011年
10 临沂师范学院文学院教授 宋希芝;革新我国古代文学的教学模式[N];社会科学报;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 唐祖敏;论古代文学观念中的“丽”[D];中南大学;2010年
,本文编号:705182
本文链接:https://www.wllwen.com/gudaiwenxuelunwen/705182.html