临床护理教学存在的问题和教学模式的探讨

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医学前 沿 ２ ０ １ ５ 年１ 期　 参考文献 ： 　 【 １ 】 沈美 华． 断指再植 失败原 因分析及预 防措施 【 ｆ 】 ． 临床误诊误 治． 　 ２ ０ １ ２ ，， ２ （ ０ ２ ） ： ７ ４ — ７ ６ 　 良法 回植 Ⅱ 】 ． 实用 医药 杂 志． ２ ０ １ ４ ， ３ （ １ ０ ） ： ３ １ － ３ ３ 　 ［ ４ 】 蓝 国湖． 脱套性 断指再

植 临床治 疗特点分 析 Ⅱ 】 ． 白求恩 医学杂　 志， ２ ０ １ ４ ， ２ （ ０ ５ ） ： １ １ —１ ４ 　 ［ ２ 】 朱振 标， 倪 江 东． 断指 再 植 术新 进 展 ０ １ ． 海 南 医学 ． ２ ０ １ １ ， ６ （ １ １ ） ： 　 ５ ８－６ ０ 　 作者简介 ： 张朝 光 ， 男， 三峡 大学仁和 医院手外科 主治 医师 ， 　 研究方向 ： 手外科 专业临床 。 　 【 ３ 】 葛 东江， 魏长 月。 任志 勇， 王辉 ． 无静脉 可吻合 的手指末 节 离断改　 临床护理教学存在的问题和教学模式的探讨　 李 秀红　 （ 广东省农垦中心 医院放疗一科 ， 广东 湛 江 ５ ２ ４ ０ ０ ０ ） 　 【 摘 要】目的 分析临床护理教学存在的问题和教学模式。 方法 通过分析我院护理教学的相关资料， 分析临床护理教学过程中 存在的 　 各种问题 ， 同时对临床护理教 学模式进行探讨 。结果 临床护理教 学主要存在 着以下几 方面的问题 ： 教 学管理 体制具有滞后性、 护理教　 学的 目标、 方法 以及 培养 目标不明确、 带教老师的专业水平和职业素养有待提 高、 教 学方法不够先进 、 教学评价模 式不够完善 。结论 目 　 前的临床护理教 学中还存在着 多方面的 问题 ， 应充分 引起 各种先进教 学模 式， 从教 学人 员、 教 学方式等方 面入 手 ， 积极 改进和 完善 ， 以　 提 高教 学 质量 。 　 【 关键词 】护理教 学； 问题 ； 教 学模式　 护理学不 同于临床学 ， 具 有很强的实践性 ， 因此在护理教学　 中采取高效的教学方式提高教学质量 、 培养全面的护理人才至关　 重要 。 而大量的调查资料显示 ， 由于多种原 因， 我 国的临床护理教　 学还存在着多方面 的问题 。鉴于此 ， 本文就临床护理教学存在的　 问题和教学模 式进行 了简单 的探讨分 析。 　 １ 　 临床护理教 学存在的 问题　 首先是教学管理体制具有滞后性 ， 虽然如今教学 医院制定 了　 相应的临床护理教学管理体系 ，但这一体系具有很强的滞后性 ， 　 且没有完善 的教学 质量监督标准 、 护理教学评价考核 系统 ， 因此　 护理教学质量 也就无法真实 的反 映出来 ；其 次是护理教学 的目 　 标、 方 法以及 培养 目标不 明确 ， 比如 目前 的临床护理教 学没有重　 视对培养学生综合素质和核心能力方 面培养的规定 ， 教学形式依　 然采用传统 的灌输式教学模式 ， 不符合国际化 、 规范化的要求 ； 再　 次是带教老师 的专业水平和职业 素养有待提高 ， 目前我 国众多地　 方的临床 护理教学均是安排医院的护理人员兼职 ， 部分带教老师　 自身 的 护理 经 验 都 不 够 充 足 ， 一 些 护 理 知识 水 平 较 高 的带 教 老 师　 在教学方法 的能力 不高 ， 而其教学 目标也主要是培养护士 ， 具有　 很强的专科性 ， 限制了学习的知识面 ， 且缺乏实践的锻炼 ； 最后是　 教学方法不够先进 、 教学

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