主实践活动对内科护理学教学的作用

  本文关键词：学生自主实践活动对内科护理学教学的作用，由笔耕文化传播整理发布。

学生自主实践活动对内科护理学教学的作用

嵇艳

林征

孙国珍刘扣英

为了促进学生的自主学习和实践，在内科护理学教学中以小组合作的形式开展自主实践活动。具体实施包括：小组成

员针对共同关注的疾病或特定人群中存在的健康问题，结合所学知识查阅文献确定主题，明确活动目的，制订活动方案并实施，促进其自主学习和实践，提高其团队协作及对护理专业的认同感。

学生，护理；教学方法；　　内科护理学

ＬＩＮ　Ｉ　Ｙａｎ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　ａｎｄ　ｅｆｆｅｃｔｓ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇　ｓｅｌｆ－ｒｅｇｕｌａｔｅｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｏｆ　Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｎｕｒｓｉｇ　Ｊ

活动结束后进行汇报交流。通过探究、体验与表达，学生对自主实践活动的效果给予了较高评价。开展学生自主实践活动有利于

ＵＮ　Ｇｕｏ－ｚｈｅｎ　Ｚｈｅｎｇ　ＳＬＩＵ　Ｋｏｕ－ｙｉｎｇ　

１０．３７６１／ｊ．ｉｓｓｎ．０２５４－１７６９．２０１１．１０．０１７

本研究为２００９年江苏省高等教育教改立项课题（编号：ＮＪ２２２２９０５）

２１００２９　　南京市　　南京医科大学护理学院内科护理学教　　研室

嵇艳：女，硕士，讲师，Ｅ－ｍａｉｌ：ｋｆｑ５５１８＠２６３．ｎｅｔ　

２０１１－０５－２０

　　　　?９８９?

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　　　　　　ｏｎ　ａ　ｓｕｒｇｉｃａｌ　ｒｏｔａｔｉｏｎ：ｕｎｃｏｖｅｒｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｉｎ　ｃｏｎｔｅｘｔ［Ｊ／ＯＬ］．

　　　　　　Ａｄｖ　　Ｈｅａｌｔｈ　　Ｓｃｉ　　Ｅｄｕｃ，ＤＯＩ：１０．１００７／ｓ１０４５９－０１１－９２８５－４．　　ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．

　　　　　　ｓｐｒｉｎｇｅｄｉｎｋ．ｃｏｍ／ｃｏｎｔｅｎｔ／７７７０４０ｐ９ｔ２８３５４０３／．

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＠＠［８］　　Ｓｏｒｉ　Ｉ，Ｐａｌｅｋｉ　Ｍ．　Ｔｈｅ　ｒｏｌｅ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ　ｉｎ　ｓｅｌｆ－ｒｅｇｕｌａｔｅｄ　ｌｅａｒｎ　　　　　　ｉｎｇ：ｔｈｅ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ，ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ　ａｎｄ　

　　　　　　ｃａｕｓａｌ　ａｔｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ［Ｊ］．　Ｅｕｒ　Ｊ　Ｐｓｙｃｈｏｌ　Ｅｄｕｃ，２００９，２４　（４）：５４５－５６５．

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＠＠［１０］吕林海，汪霞．创新型的大学教学模式构建的理论思考［Ｊ］．江苏高教，

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学生自主实践活动对内科护理学教学的作用

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：

嵇艳， 林征， 孙国珍， 刘扣英， JI Yan，， LIN Zheng， SUN Guo-zhen， LIU Kou-ying210029, 南京市 南京医科大学护理学院内科护理学教研室中华护理杂志

Chinese Journal of Nursing2011(10)

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