某省7家三级甲等医院ICU护士镇静护理的知信行现状研究

发布时间：2017-03-16 16:05

  本文关键词：某省7家三级甲等医院ICU护士镇静护理的知信行现状研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:了解ICU护士镇静护理的知信行现状,分析现状中存在的不足以及影响因素,并提出针对性的的建议,为镇静护理持续质量改进和重症护理继续教育提供依据。方法:以便利抽样的方法,选取某省7家三级甲等医院194名ICU护士进行调查,调查工具为ICU护士镇静护理的知信行调查问卷;采用spss20.0软件进行统计分析,方法包括描述性分析、t检验、单因素分析、多元回归分析等。结果:(1)194名ICU护士镇静知识得分为10.84±2.05分,均数占维度总分的67.75%;态度得分26.96±2.85分,均数占维度总分的77.03%;行为得分23.37±4.36分,均数占维度总分的66.77%。(2)不同年龄、学历、职称、是否为ICU专科护士、是否接受镇静培训的护士镇静知识得分差异有统计学意义(P0.05);不同年龄、护龄、ICU工作经验、职称的护士态度得分差异有统计学意义(P0.05);不同年龄、护龄、ICU工作经验、是否为ICU专科护士行为得分差异有统计学意义(P0.05)。(3)多元回归分析显示:镇静培训、学历是ICU护士镇静知识得分的主要影响因素;知识、年龄是态度得分的主要影响因素;知识、态度、ICU工作经验是行为得分的主要影响因素。(4)在知识方面得分较低的是每日唤醒、镇静评估;对镇静评估、浅镇静的态度方面得分较差;在行为方面镇静目标、镇静评估、躁动诱因排除得分较低。结论:ICU护士镇静知识缺乏,对镇静护理管理的态度尚积极,但镇静护理实践现状与指南存在差距。深度镇静偶有发生,浅镇静未被广泛接纳,镇静评估量表的使用需要加强。ICU管理者结合不同护士的薄弱环节开展针对性培训教育,可能会取得更好的效果,进而提高临床镇静护理的质量。
【关键词】：镇静 护理 知识 态度 行为
【学位授予单位】：蚌埠医学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R47
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 1 前言9-13
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究现状9-11
• 1.3 研究目的及意义11
• 1.4 研究理论依据11-13
• 2 研究内容和方法13-16
• 2.1 研究对象13
• 2.2 调查问卷13-14
• 2.3 问卷修改14-15
• 2.4 问卷信效度检验15
• 2.5 质量控制15
• 2.6 统计分析15-16
• 3 结果16-28
• 3.1 问卷内容效度专家测评结果16-19
• 3.2 预调查结果19
• 3.3 问卷的信效度19
• 3.4 研究对象的一般情况19-20
• 3.5 ICU护士镇静知识的得分情况20-21
• 3.6 ICU护士镇静知识得分的单因素分析21-22
• 3.7 ICU护士镇静护理态度的得分情况22
• 3.8 ICU护士镇静护理态度得分的单因素分析22-23
• 3.9 ICU护士镇静护理行为的得分情况23-24
• 3.10 ICU护士镇静护理行为得分的单因素分析24-25
• 3.11 ICU护士镇静护理知信行得分的多因素分析25-27
• 3.12 知识、态度、行为得分的相关性分析27-28
• 4 讨论28-40
• 4.1 ICU护士一般资料分析28
• 4.2 ICU护士镇静知识水平的现状28-30
• 4.3 ICU护士镇静知识水平的影响因素分析30-31
• 4.4 ICU护士对镇静护理态度的现状31-33
• 4.5 ICU护士对镇静护理态度的影响因素分析33-34
• 4.6 ICU护士镇静护理实践现状34-36
• 4.7 ICU护士镇静护理实践现状的影响因素分析36-38
• 4.8 本研究对ICU护理工作的启示38-40
• 5 结论及展望40-41
• 参考文献41-46
• 致谢46-47
• 附录47-57
• 文献综述57-62
• 参考文献60-62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘可;;如何进行内容效度的检验[J];护士进修杂志;2010年01期

2 许峰;Tsze P;;镇静镇痛技术在儿科重症监护病房的作用[J];中华儿科杂志;2006年03期

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本文编号：251993