IKAP模式在降低双胎妊娠妇女剖宫产率中的应用研究
发布时间:2020-09-16 20:00
目的:以IKAP健康教育模式为基础,探讨其对双胎妊娠妇女的干预效果,以期为降低双胎妊娠非必须选择性剖宫产率,改善不良分娩结局提供理论依据。方法:采用定点连续抽样法,选取2014年9月至2015年6月于重庆市某三甲医院产科门诊建卡并定期产检的100例双胎妊娠妇女作为研究对象,并将其分为对照组和干预组,每组各50例。对照组实施产科常规产前检查及健康教育,干预组在接受常规产前检查的同时,还接受基于IKAP模式的健康教育干预措施,比较两组双胎妊娠妇女分娩结局、心理状态评分及满意度等方面的差异。结果:1.干预组双胎妊娠妇女自然分娩率为8.34%,满意度得分(9.01±0.78)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。2.两组产妇在分娩孕周、产后2h出血量及新生儿出生后1min Apgar评分方面比较的差异均无统计学意义(P0.05)。3.干预组的双胎妊娠妇女分娩后SAS、SDS得分分别为(27.64±2.86)分、(26.53±2.96)分,显著低于其入组时且低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);而对照组入组时与分娩后的SAS、SDS评分相比,差异无统计学意义(P0.05)。结论:1.IKAP模式护理干预可以适当降低双胎妊娠妇女非必须剖宫产率,提高孕产妇满意度。2.IKAP模式护理干预对缓解双胎妊娠妇女的焦虑、抑郁等不良情绪有积极作用。3.IKAP模式护理干预对产妇分娩孕周、产后2h出血量及新生儿出生后1min Apgar评分方面的干预效果有待进一步的研究。4.IKAP模式护理干预为改善双胎妊娠分娩结局、减少母儿并发症提高围产儿质量提供了一种新的思路模式。
【学位单位】:重庆医科大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2016
【中图分类】:R473.71
本文编号:2820311
【学位单位】:重庆医科大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2016
【中图分类】:R473.71
【参考文献】
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