临床实习护生对新型冠状病毒肺炎知信行现状调查
发布时间:2020-11-16 11:12
目的了解临床实习护生对新型冠状病毒肺炎的认知现状,分析影响其对该病认知的影响因素,为提高护生对新型冠状病毒肺炎认知及抗击疫情提供参考。方法采取自编问卷的形式,通过"问卷星"网络小程序对某医院的872名临床实习护生进行横断面调查。结果临床实习护生的新型冠状病毒肺炎知信行总分为(63.46±3.72)分,总分得分率为92.0%,处于优秀水平。其中,知识维度为(19.02±3.17)分,得分率为79.2%,处于中等水平;态度维度为(19.60±0.99)分,得分率98%,处于优秀水平;行为维度为(24.83±0.86)分,得分率为99.3%,处于优秀水平。不同入学前户口所在地的护生知识及态度维度得分比较,差异具有统计学意义(P0.05)。知识与态度、知识与行为、行为与态度均分别呈正相关(P0.05)。结论临床实习护生新型冠状病毒肺炎知识水平亟待提高,态度积极,行为正确、得当。作为一名临床实习护生,仍需加强对新型冠状病毒肺炎知识的了解,进而完善对待疾病的态度,规范应对疾病的行为。
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 调查工具
1.2.2 调查方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
2.1 护生一般资料
2.2 护生对新型冠状病毒肺炎认知得分情况
2.3 不同特征临床护生新型冠状病毒肺炎知信行得分比较
2.4 护生新型冠状病毒肺炎知识、态度、行为相关分析
3 讨论
3.1 临床实习护生新型冠状病毒肺炎知信行现状
3.1.1 临床实习护生知识水平亟待提高
3.1.2 临床实习护生态度积极,行为正确、得当
3.2 不同特征护生新型冠状病毒肺炎知信行得分具有差异性
3.3 护生对新型冠状病毒肺炎知识、态度、行为相关分析
4 结论
【相似文献】
本文编号:2886119
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 调查工具
1.2.2 调查方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
2.1 护生一般资料
2.2 护生对新型冠状病毒肺炎认知得分情况
2.3 不同特征临床护生新型冠状病毒肺炎知信行得分比较
2.4 护生新型冠状病毒肺炎知识、态度、行为相关分析
3 讨论
3.1 临床实习护生新型冠状病毒肺炎知信行现状
3.1.1 临床实习护生知识水平亟待提高
3.1.2 临床实习护生态度积极,行为正确、得当
3.2 不同特征护生新型冠状病毒肺炎知信行得分具有差异性
3.3 护生对新型冠状病毒肺炎知识、态度、行为相关分析
4 结论
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 潘凤;指导临床实习护生适应角色转变[J];护理研究;2002年07期
2 张玉芳;林婵兰;许实燕;吴伟珠;吴泽媛;;中专临床实习护生锐器伤发生情况调查分析及对策[J];现代临床护理;2013年04期
3 陈佳洁;朱渊;;影响临床实习护生主观能动性因素的调查[J];广西医学;2019年08期
4 李梦妮;中专临床实习护生的心态分析与带教[J];护士进修杂志;1991年07期
5 李佳;;人性化带教在护生中的应用体会[J];中国医药指南;2013年25期
6 方杰;卢茸;范红梅;何佳孟;;临床实习护生遭遇横向暴力的现状调查及研究[J];医学理论与实践;2014年14期
7 ;公开征集“新型冠状病毒肺炎疫情风险管控”相关论文的启事[J];医学理论与实践;2020年05期
8 杨艳利;钟李芳;彭丽娟;;新型冠状病毒肺炎疫情期间肿瘤病人心理状况的调查及分析[J];全科护理;2020年06期
9 杨晋杰;黄秀艳;张仰恩;;肿瘤内科应对新型冠状病毒肺炎疫情以“零感染”为目标的防控策略[J];全科护理;2020年06期
10 余文宁;;新型冠状病毒肺炎发热应急小组的护理实践[J];全科护理;2020年06期
相关硕士学位论文 前1条
1 骆焕丽;河南省临床实习护生人际沟通能力现状调查及其影响因素分析[D];新乡医学院;2013年
本文编号:2886119
本文链接:https://www.wllwen.com/huliyixuelunwen/2886119.html
最近更新
教材专著