临床护理路径在舌侧托槽固定矫正患者健康教育中的应用效果

发布时间：2021-09-27 18:58

　　目的探讨临床护理路径（CNP）在舌侧托槽固定矫正患者健康教育中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年1月于佛山市妇幼保健院口腔科进行舌侧托槽固定矫正的56例患者,随机分为观察组和对照组,每组28例。观察组给予CNP健康教育,对照组给予常规健康教育,比较两组牙周指数[菌斑指数（PLI）、牙龈出血指数（GBI）、探诊深度（PD）]、口腔卫生知识知晓率和护理满意度。结果治疗后1个月至完成时,对照组PLI均高于观察组,差异均有统计学意义（P<0.05）;治疗后1、3个月和完成时,对照组GBI均高于观察组,差异有统计学意义（P<0.05）;治疗后1、3个月对照组PD均高于观察组,差异均有统计学意义（P<0.05）;观察组口腔卫生知识评分和护理满意度均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 CNP用于舌侧托槽固定矫正患者健康教育中,能够维护牙周健康,提高口腔卫生知识知晓率和护理满意度。 

【文章来源】：医疗装备. 2020,33(15)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 临床评价
        1.3.1 牙周状况
        1.3.2 口腔卫生知识评分
        1.3.3 护理满意度评分
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 两组牙周指数的比较
    2.2 两组口腔卫生知识及护理满意度评分比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[10]无托槽隐形矫治器与固定矫治器对牙周健康的影响研究[J]. 孙新国.  中国医药指南. 2017(25)

硕士论文
[1]养老机构老年人综合口腔护理干预效果的研究[D]. 刘宇飞.吉林大学 2019



本文编号：3410458