人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的初步构建

发布时间：2017-05-27 18:07

  本文关键词：人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的初步构建，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的：本研究旨在构建系统化、合理化、科学化、规范化的人工肝支持治疗患者健康教育初步模型,能够为优质护理服务的开展奠定基础。方法：本研究通过文献研究法、深入访谈法并结合对人工肝支持治疗患者的开放式问卷形成初始条目,编制第一轮人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的专家咨询表。选取相关领域18名专家,采用Delphi法对备选的条目池进行2轮的专家咨询,形成人工肝支持治疗患者健康教育内容的条目并计算各条目的权重。运用专家意见的协调程度及专家的积极系数、权威系数等指标,对专家咨询的可靠性和进行检验。结果：1.初步构建了涵盖人工肝常识、治疗前相关健康知识、治疗中相关健康知识、治疗后置管期间相关健康知识4大维度共42项健康教育条目的人工肝支持治疗患者健康教育内容的模型。2.德尔菲专家咨询可靠性分析：问卷回收率均为：100%,说明专家对本研究有很高的积极性；专家组个人权威系数在0.85-1之间,专家群体权威系数值为0.93,结果表明专家组具有较好的权威性；专家咨询协调系数接近为0.198-0_310,经卡方检验p值小于0.05,有统计学意义。表明专家组对指标权重赋值意见的一致性协调集中。结论：构建人工肝支持治疗患者健康教育内容模型的方法是恰当和科学的。包含4个维度、42项条目的人工肝支持治疗患者健康宣教内容条目是科学、可靠、完整的,可在临床上运用,并具有可操作性和实用性。
【关键词】：人工肝支持治疗 患者 健康教育 条目构建
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R473.6
【目录】：

• 致谢4-5
• 中文摘要5-7
• 英文摘要7-11
• 第一章 研究概述11-17
• 1.1 相关定义11-12
• 1.2 研究背景12-14
• 1.3 研究理论基础14
• 1.4 人工肝支持治疗健康教育的相关概况14-15
• 1.5 本研究的创新点15
• 1.6 研究意义15-17
• 第二章 研究设计17-20
• 2.1 研究目的17
• 2.2 研究内容17
• 2.3 研究步骤17-18
• 2.4 研究方法18-19
• 2.5 技术路线19-20
• 第三章 构建人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的研究过程20-36
• 3.1 文献研究20
• 3.2 深入访谈法的过程和结果20-21
• 3.3 对人工肝支持治疗患者进行关于人工肝治疗健康教育内容条目的开放式问卷21-22
• 3.4 初步构建人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的基础框架22-23
• 3.5 德尔菲专家咨询法研究过程和结果23-36
• 第四章 结果36-45
• 4.1 专家咨询可靠性分析36-41
• 4.2 利用咨询结果计算各级指标的权重41-45
• 第五章 讨论45-49
• 5.1 人工肝支持治疗健康教育内容条目构建方法评价45-46
• 5.2 构建人工肝治疗健康宣教条目的结果分析46-48
• 5.3 人工肝支持治疗健康教育内容条目的应用前景48-49
• 第六章 结论与不足和后续研究建议49-51
• 6.1 结论49
• 6.2 研究中的不足和后续研究49-51
• 参考文献51-54
• 综述54-63
• 参考文献60-63
• 附录63-79
• 作者简历及在读期间所取得的科研成果79

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 郝秀荣;;人工肝治疗患者心理需求的调查及护理干预[J];蚌埠医学院学报;2012年07期

2 陈春芳;俞申妹;;护士在健康教育中存在的问题及干预研究进展[J];护理与康复;2008年01期

3 侯绪娜,盖少华,王巧玲,林小玲;人工肝支持治疗病人的健康教育[J];护理研究;2004年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 卞丽芳;临床护理教师胜任力模型的初步构建[D];浙江大学;2011年

  本文关键词：人工肝支持治疗患者健康教育内容条目的初步构建，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：400766