工作坊培训模式在低年资护士急救技能培训中的应用
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【摘要】:[目的]探讨工作坊培训模式在低年资护士急救技能培训中的应用效果。[方法]根据低年资护士急救技能培训需求制订工作坊的内容,采用示范—练习-考核的工作坊模式对全院72名低年资护士实施急救技能培训。比较培训前后低年资护士综合能力及技能水平。[结果]培训后低年资护士理论考核成绩优秀率由34.72%升高至90.28%,技能考核成绩优秀率由27.78%升高至91.67%,低年资护士临床急救及工作能力均有所提高。[结论]采用工作坊模式对低年资护士进行急救技能培训可有效提高临床急救技能水平。
【作者单位】: 广东省佛山市南海区第六人民医院;佛山科学技术学院医学院;
【关键词】: 低年资护士 工作坊 急救技能 培训
【基金】:2013年广东省高等学校教学质量与教学改革工程重点项目,编号:201351305 2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目,编号:2014815
【分类号】:R472.2
【正文快照】: (Sixth People’s Hospital of Nanhai District of Foshan of Guangdong Province,Guangdong 528248China)低年资护士(临床工作1年~3年)是临床护理工作的主力军,在急危重症病人抢救中起着不可忽视的作用。但是由于他们工作时间短,急救技能及应急能力都比较差。工作坊是一种体
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本文编号:432057
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