能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用研究
本文关键词:能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用研究
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【摘要】:目的研究能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用效果。方法 2014年8月便利抽样法选取南京中医药大学附属张家港医院非内分泌科护士145名,按所在病区奇偶数分为研究组和对照组,分别进行能量计算模型法和食物交换份法的培训,并在培训前和培训6个月后对两组护士进行糖尿病饮食知识的问卷调查和患者个性化饮食方案设计的实境考核,同时计算护士指导单个患者所需时间。结果培训前,两组护士在各项目间考核的差异均无统计学意义(均P0.05)。6个月后,研究组护士对糖尿病饮食知识掌握程度、个性化饮食方案设计的熟练程度均优于对照组,差异有统计学意义(均P0.05);研究组护士指导患者所需时间少于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论能量计算模型方法简单直观,操作性强,更利于非内分泌科护士掌握糖尿病饮食教育方面的知识,快速正确地为患者设计饮食方案,更好地对患者进行饮食教育。
【作者单位】: 南京中医药大学附属张家港医院护理部;南京中医药大学附属张家港医院内分泌科;南京中医药大学附属张家港医院肾内科;南京中医药大学附属张家港医院呼吸科;
【关键词】: 能量计算模型 糖尿病饮食教育 非内分泌科护士
【基金】:苏州市2013年度科技发展计划(SYSD2013004)
【分类号】:R473.5
【正文快照】: 糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病[1],随着我国居民生活水平的提高和饮食结构的改变,其发病率呈逐年上升的趋势。由于优先治疗的原则’糖 尿病患者分布在临床各病区,部分非内分泌科住院糖尿病患者的血糖控制较差,并发症发生率较高[2];且在实际工作中,非内分泌科护士对糖尿病
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