实施健康教育路径对2型糖尿病患者血糖及心理变化影响

发布时间：2017-09-30 23:03

  本文关键词：实施健康教育路径对2型糖尿病患者血糖及心理变化影响

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【摘要】：目的探讨2型糖尿病健康教育路径对患者血糖及心理变化影响。方法随机将260例2型糖尿病患者分为2组,实验组患者住院期间实施系统2型糖尿病健康教育路径,对照组患者住院期间延续既往制定常规护理措施,观察2组2型糖尿病患者掌握相关知识和相关技能水平以及血糖控制率,并分别通过应用Zung抑郁症自测量表(self-rating depression scale,SDS)和Zung焦虑症自测量表(self-rating anxiety scale,SAS)对入选病例进行心理测试。结果与对照组比较,对2型糖尿病相关知识、相关技能掌握水平,血糖控制率,糖化血红蛋白控制率以及焦虑和抑郁程度,实验组患者得到显著改善(P0.05)。结论实施全面系统2型糖尿病健康教育路径,能够控制2型糖尿病患者病情,减轻患者抑郁和焦虑情绪,改善患者治疗和护理依从性,提高其生活质量。
【作者单位】： 承德监狱医院内科;承德医学院病原生物学教研室;承德医学院附属医院妇科;
【关键词】： 健康教育路径 型糖尿病 血糖控制率
【分类号】：R473.5
【正文快照】： DOI:10.3969/j.issn.1674-490X.2016.05.006为了满足患者在慢性疾病发生、发展和转归过程中对健康教育需求,根据标准化健康教育计划,合理为患者制定有效健康教育路径,已经成为有效控制慢性疾病发展重要手段。许多研究表明,健康教育已经在临床多种疾病中实施,并取得了较好临床

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本文编号：950894