山东建筑大学校园外部空间塑造研究

发布时间：2020-01-27 06:05

【摘要】：高等院校是孕育着祖国新生建设力量的摇篮,是整个社会经济和文化发展的起点,也因此得到了越来越多的关注和重视。随着我国社会发展进程的加快,对于高学历人才的需求也是日益增加,从而引起了高等院校数量的增加以及学生数量的扩招,也从而造就了校园建设及更新的热潮。在这种大环境下,为了能够营造出一个优美、舒适、赏心悦目的师生学习、工作和生活环境和以人为本的生态化、自然型高校校园,更应该具体问题具体分析,根据每个校园立地条件等不同对校园的环境进行指导设计。本文结合空间相关理论以及校园空间国内外发展概况的研究,对环境行为学的一些基础理论的总结和掌握,运用实地调研及测绘、问卷调查及访谈等方法,以微观及理性的视角对山东建筑大学校园景观空间结合使用者的行为特征及需求进行分析和研究,讨论此层面下校园景观环境建设以及管理方面的的优缺点,总结归纳校园外部空间塑造的影响要素,并对应提出解决和提升策略,从而弥补校园空间单体方面研究及设计的不足,进而指导校园的更新建设。全文共分为五个部分:第一章绪论,确定研究对象。对我国高等院校的发展背景、中外校园空间发展及研究状况进行总结,明确研究的范围、目的及意义,提出研究方法及技术路线。第二章相关理论综述,对研究所涉及相关理论进行概述。对空间理论、环境行为学理论进行概述,并用来指导调查研究进程。第三章造景要素与校园外部空间,建立理论标准。从校园外部空间的微观层面,通过调查和研究,确定以地形、水体、植物和构筑物等为主要要素所塑造空间的特征、塑造手法及功能等,建立理论基础及标准。第四章山东建筑大学外部空间调查与分析,现状与理论进行比较与分析。通过问卷调查、访谈及实地调研,获得校园使用者对于校园空间的评价及建议,结合校园空间现状与所建立理论标准进行比较,在要素层面进行校园建设的优缺点分析,经过总结和归纳获得校园外部空间塑造的影响要素。第五章山东建筑大学校园外部空间塑造策略及应用,对研究成果进行总结提升及实践验证。对应校园空间塑造的影响要素提出相应空间塑造策略,并将其运用到校园空间更新建设中,将研究成果在实践项目中进行运用和提升。
【图文】：

校园内学生进行活动的空间选择可由图 4-1-1 得出，在春秋气候适宜的季节，校园外部空间使用率相对较高，室外活动的空间选择比较分散，映雪湖片区活动种类较多，，空间选择也比较多样，博文教学楼东部教学绿地片区空间使用率也相对较高，活动类型图 4-1-1

-4），由于道路和绿地的高差较大，形图4-2-4
【学位授予单位】：山东建筑大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：TU984.14

【参考文献】

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2 王维仁;;垂直的合院:香港理工大学专上学院,香港,中国[J];世界建筑;2011年02期

3 冒亚龙;何镜堂;;映射气候的大学校园规划[J];城市发展研究;2010年04期

4 徐苏宁;大学的理念与大学校园的设计[J];新建筑;2004年02期

5 张娟,吕富s

本文编号：2573540