高职院校航空类专业实训空间设计模式研究
发布时间：2022-08-23 13:34
随着时代的碾轮的不断的向前推进,科学技术的进步,以及产业结构的不断优化升级,社会对各类技能人才的需也呈现大规模上涨的趋势。高职院校的责任也越来越清晰,同时作为我国高等技术应用型人才的输出地也引起了社会和政府的重视。高职院校的核心场所是实训基地,实训基地顾名思义是实验和训练的场所,所以实训场所内会给不同专业的学生提供各类模拟仿真实训设备来进行理论实践和实体训练。然而目前的高职校园建设规范和实训空间的设计模式仅仅处于初级阶段,所以可进行参考的案例和规范标准不多,导致设计人员在设计实训空间和扩建校园规划上,比较困难的把握实训场所中的各类专业的尺度和比例,仅仅能通过部分生均指标来得出大概的面积,这样各类专业的实训场所往往会空间浪费或者空间紧张,给使用的人们带来了不好的体验,因此对各类高职专业进行研究是非常有必要的,不仅可以改善使用感受而且能合理的规划建设高职校园。此外,高职院校航空类专业能输出大量的航空高等技术应用型人才,而且航空类产业是高新技术产业中最具代表性的产业之一,对于航空高等技术应用型人才来说实训场所是其立身之本。然而航空专业的高职院校却没有参考建设的文件和先例,所以导致了航空类高职...
【文章页数】：195 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 课题研究背景
1.1.1 课题来源
1.1.2 高职院校的发展
1.1.3 高职院校的特点
1.2 研究对象
1.2.1 航空类专业概述
1.2.2 高职院校航空类专业实训空间
1.2.3 空间设计模式
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.3.3 研究现状总结
1.4 研究内容
1.4.1 实训空间的分类及构成
1.4.2 航空类专业实训空间设计
1.4.3 航空类专业实训用房的面积配置
1.5 研究目的及意义
1.5.1 研究目的
1.5.2 研究意义
1.6 研究方法及框架
1.6.1 研究方法
1.6.2 研究框架
1.7 本章小结
2 高职院校航空类专业实训空间发展概述
2.1 高职院校航空类专业的发展概况
2.1.1 航空类专业的发展历程
2.1.2 高职院校航空类专业的现状
2.2 航空类专业实训空间的发展概况
2.2.1 高职院校航空类专业办学模式的发展概况
2.2.2 航空类专业的发展趋势
2.2.3 我国航空类专业实训空间的现状
2.3 影响实训空间建设的因素
2.3.1 教学模式
2.3.3 使用者的行为模式
2.4 本章小结
3 高职院校航空类专业实训空间调查研究
3.1 调研概况
3.2 调研目的方法
3.2.1 调研目的
3.2.2 调研方式
3.3 XA航空职业技术学院北校区
3.3.1 XA航空职校概况以及规划布局
3.3.2 航空类专业概况
3.3.3 航空类专业实训空间内部平面
3.3.4 XA航空职校实训空间使用情况
3.4 XA航空职业技术学院南校区
3.4.1 XA航空职校的区位和基本信息
3.4.2 航空类专业概况
3.4.3 XA航空学院的航空实训楼平面信息
3.4.4 XA航空职校航空实训空间现状
3.5 XA航空职业技术学院东校区
3.5.1 XA航空学院东校区区位规划和现状
3.5.2 XA航空职校东校区的专业现状
3.5.3 航空类专业实训空间的平面布局
3.5.4 航空类专业实训空间的使用现状
3.6 XA航空学院(阎良校区)
3.6.1 院校概况及规划布局
3.6.2 航空类专业概况
3.6.3 航空类专业实训空间的平面布局
3.6.4 XAHK学院航空类专业实训用房现状
3.7 GZ民航职业技术学院
3.7.1 GZMH职校区位图和现状
3.7.2 航空类专业概况
3.7.3 GZMH职校航空专业实训用房信息
3.7.4 GZMH职校航空类专业实训用房的使用情况
3.8 CS航空职业技术学院
3.8.1 CS航空学院区位与基本信息
3.8.2 CS职校航空类专业基本信息
3.8.3 CS航院的航空专业实训用房的平面信息
3.8.4 CS航院航空类专业实训空间使用情况
3.9 调研问卷分析
3.9.1 学生调查问卷总结
3.9.2 老师调查问卷总结
3.9.3 调研问卷汇总
3.9.4 职航空专业现状探讨和探究
3.9.5 航空专业实训空间的现存问题分析
3.10 本章小结
4 高职院校航空类专业实训空间设计及其规划研究
4.1 实训用地规划的影响因素
4.1.1 高职院校的校园规划
4.1.2 航空实训内容
4.1.3 航空专业的教学模式
4.2 高职航空专业实训用地在校园规划的演变
4.3 在校园规划中对实训用房的布置
4.3.1 实训用地与校园规划的关系
4.3.2 航空实训用地规划要素
4.3.3 机务维修实训用地布局研究
4.3.4 航空类专业实训空间在实训楼中的布局
4.4 本章小结
5 高职院校航空类专业实训空间模式及设计研究
5.1 航空类专业实训空间的影响因素
5.1.1 培养模式
5.1.2 实训设备
5.1.3 管理方式
5.2 航空类专业实训空间构成及分类
5.2.1 航空类专业实训用房的概念
5.2.2 航空专业实训空间的组成
5.2.3 航空类专业实训空间设计模式的研究范围界定
5.3 航空类专业实训用房设计
5.3.1 飞机结构维修实训室
5.3.2 航空发动机维修实训室
5.3.3 飞机模拟器实训室
5.3.4 空中乘务实训室
5.3.5 航空机务外勤实训基地
5.4 本章小结
6 高职院校航空类专业实训用房生均指标及其数量
6.1 航空专业实训用房数量及其研究
6.1.1 高职院校航空类专业实训用房的数量现状统计
6.1.2 对于航空类专业实训用房数量的产生影响的主导因素
6.2 实训用房的面积研究
6.2.1 对实训室面积起主导作用的要素
6.2.2 航空类专业各类实训室的面积算法
6.2.3 对航空类专业实训室面积大小建议
6.3 航空专业各类实训用房的生均指标研究
6.3.1 目前生均指标规定
6.3.2 航空类专业实训室的生均指标主导要素
6.3.3 对于调研的航空高职生均指标研究
6.3.4 .对于生均指标的调节
6.4 本章小结
7 结论及展望
7.1 本文总结
7.1.1 航空专业校园规划布局
7.1.2 高职院校航空类专业实训空间模式及设计研究
7.1.3 航空类专业实训空间数量问题及生均指标
7.2 研究展望
致谢
参考文献
附录
一、图目录
二、表目录
三 调研问卷
本文编号：3677856
【文章页数】：195 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 课题研究背景
1.1.1 课题来源
1.1.2 高职院校的发展
1.1.3 高职院校的特点
1.2 研究对象
1.2.1 航空类专业概述
1.2.2 高职院校航空类专业实训空间
1.2.3 空间设计模式
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.3.3 研究现状总结
1.4 研究内容
1.4.1 实训空间的分类及构成
1.4.2 航空类专业实训空间设计
1.4.3 航空类专业实训用房的面积配置
1.5 研究目的及意义
1.5.1 研究目的
1.5.2 研究意义
1.6 研究方法及框架
1.6.1 研究方法
1.6.2 研究框架
1.7 本章小结
2 高职院校航空类专业实训空间发展概述
2.1 高职院校航空类专业的发展概况
2.1.1 航空类专业的发展历程
2.1.2 高职院校航空类专业的现状
2.2 航空类专业实训空间的发展概况
2.2.1 高职院校航空类专业办学模式的发展概况
2.2.2 航空类专业的发展趋势
2.2.3 我国航空类专业实训空间的现状
2.3 影响实训空间建设的因素
2.3.1 教学模式
2.3.3 使用者的行为模式
2.4 本章小结
3 高职院校航空类专业实训空间调查研究
3.1 调研概况
3.2 调研目的方法
3.2.1 调研目的
3.2.2 调研方式
3.3 XA航空职业技术学院北校区
3.3.1 XA航空职校概况以及规划布局
3.3.2 航空类专业概况
3.3.3 航空类专业实训空间内部平面
3.3.4 XA航空职校实训空间使用情况
3.4 XA航空职业技术学院南校区
3.4.1 XA航空职校的区位和基本信息
3.4.2 航空类专业概况
3.4.3 XA航空学院的航空实训楼平面信息
3.4.4 XA航空职校航空实训空间现状
3.5 XA航空职业技术学院东校区
3.5.1 XA航空学院东校区区位规划和现状
3.5.2 XA航空职校东校区的专业现状
3.5.3 航空类专业实训空间的平面布局
3.5.4 航空类专业实训空间的使用现状
3.6 XA航空学院(阎良校区)
3.6.1 院校概况及规划布局
3.6.2 航空类专业概况
3.6.3 航空类专业实训空间的平面布局
3.6.4 XAHK学院航空类专业实训用房现状
3.7 GZ民航职业技术学院
3.7.1 GZMH职校区位图和现状
3.7.2 航空类专业概况
3.7.3 GZMH职校航空专业实训用房信息
3.7.4 GZMH职校航空类专业实训用房的使用情况
3.8 CS航空职业技术学院
3.8.1 CS航空学院区位与基本信息
3.8.2 CS职校航空类专业基本信息
3.8.3 CS航院的航空专业实训用房的平面信息
3.8.4 CS航院航空类专业实训空间使用情况
3.9 调研问卷分析
3.9.1 学生调查问卷总结
3.9.2 老师调查问卷总结
3.9.3 调研问卷汇总
3.9.4 职航空专业现状探讨和探究
3.9.5 航空专业实训空间的现存问题分析
3.10 本章小结
4 高职院校航空类专业实训空间设计及其规划研究
4.1 实训用地规划的影响因素
4.1.1 高职院校的校园规划
4.1.2 航空实训内容
4.1.3 航空专业的教学模式
4.2 高职航空专业实训用地在校园规划的演变
4.3 在校园规划中对实训用房的布置
4.3.1 实训用地与校园规划的关系
4.3.2 航空实训用地规划要素
4.3.3 机务维修实训用地布局研究
4.3.4 航空类专业实训空间在实训楼中的布局
4.4 本章小结
5 高职院校航空类专业实训空间模式及设计研究
5.1 航空类专业实训空间的影响因素
5.1.1 培养模式
5.1.2 实训设备
5.1.3 管理方式
5.2 航空类专业实训空间构成及分类
5.2.1 航空类专业实训用房的概念
5.2.2 航空专业实训空间的组成
5.2.3 航空类专业实训空间设计模式的研究范围界定
5.3 航空类专业实训用房设计
5.3.1 飞机结构维修实训室
5.3.2 航空发动机维修实训室
5.3.3 飞机模拟器实训室
5.3.4 空中乘务实训室
5.3.5 航空机务外勤实训基地
5.4 本章小结
6 高职院校航空类专业实训用房生均指标及其数量
6.1 航空专业实训用房数量及其研究
6.1.1 高职院校航空类专业实训用房的数量现状统计
6.1.2 对于航空类专业实训用房数量的产生影响的主导因素
6.2 实训用房的面积研究
6.2.1 对实训室面积起主导作用的要素
6.2.2 航空类专业各类实训室的面积算法
6.2.3 对航空类专业实训室面积大小建议
6.3 航空专业各类实训用房的生均指标研究
6.3.1 目前生均指标规定
6.3.2 航空类专业实训室的生均指标主导要素
6.3.3 对于调研的航空高职生均指标研究
6.3.4 .对于生均指标的调节
6.4 本章小结
7 结论及展望
7.1 本文总结
7.1.1 航空专业校园规划布局
7.1.2 高职院校航空类专业实训空间模式及设计研究
7.1.3 航空类专业实训空间数量问题及生均指标
7.2 研究展望
致谢
参考文献
附录
一、图目录
二、表目录
三 调研问卷
本文编号：3677856
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