浙江大学校园绿地乔木空间分布及多样性研究
本文关键词:浙江大学校园绿地乔木空间分布及多样性研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:大学作为城市的重要组成部分,在生物多样性保护和文化交流方面都做出了显著的贡献。关于校园植物多样性及配置的研究很多,然而关于校园内绿地斑块对校园植物多样性及其物种组成的影响的研究却很少。浙江大学校园中树木众多,环境优美。由于校园绿化是由校方自行管理,因此校园绿地的树木种类与城市其他地方的树种组成存在一定的差别。本研究调查分析了浙江大学三个校园(紫金港,玉泉,华家池)绿地中树木的结构组成、多样性、景观生态价值和园林应用。主要研究结果如下:浙江大学三个校园784块绿地中共有28958棵树,196种,来自51个科118个属。校园树木的多样性可以与西湖景区的城市公园相媲美。考虑到校园有限的面积和相对较短的发展史,校园树木多样性已经达到一个很高的水平。小部分树木在校园绿地中反复大量应用,而一大部分树种却仅在零星的绿地中少量出现。三个校园中,乡土树种居多,其种类和数量分别占60.9%和64.3%。根据相对多度,每个校园绿地中的树木被分为五组。在紫金港、玉泉和华家池校园中出现数量最多的树种分别是桂花、桂花和樟树;而在三个校园中桂花均是出现频率最高的。优美的树形和抗逆性是树木最为显著的景观生态价值。就空间格局而言,三个校园的斑块之间树种群落结构无显著差异性。在每个校园中,斑块面积、周长与树木丰富度、树木数量均呈正相关,这一规律也适用于三个校园的总和,表明种-面积曲线适用于城市生态系统。此外,斑块形状和配置结构对树木多样性也有重要影响。多样化生境和人为因素(对特定功能的满足和绿化工作者的选择偏好)决定了绿地中树种分布的差异性。本论文以绿地斑块为基础研究单元,揭示了斑块属性(面积、形状、配置结构、生境等)对校园植物多样性和结构组成具有重要的影响作用,因而能为增强校园植物造景和城市生物多样性保护提供策略。
【关键词】:树种结构 植物多样性 绿地斑块 浙江大学校园 植物造景
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:S731.9;TU985.12
【目录】:
- 致谢5-6
- 摘要6-7
- Abstract7-11
- 1 绪论11-19
- 1.1 研究背景11-12
- 1.2 研究综述12-17
- 1.2.1 国外研究综述12-14
- 1.2.2 国内研究综述14-17
- 1.2.3 当前研究的不足17
- 1.3 研究的目的和意义17-18
- 1.3.1 研究目的17
- 1.3.2 研究意义17-18
- 1.4 技术路线18-19
- 2 研究内容和方法19-23
- 2.1 区域概况19
- 2.2 校园概况19-20
- 2.3 树木实地调查20-21
- 2.4 数据处理与分析21-23
- 3 研究结果与分析23-52
- 3.1 校园绿地树种结构组成与景观生态价值23-41
- 3.1.1 紫金港校园23-29
- 3.1.2 玉泉校园29-34
- 3.1.3 华家池校园34-40
- 3.1.4 三个校园的绿地树种结构组成40-41
- 3.2 校园空间格局对树种多样性和组成的影响41-52
- 3.2.1 斑块的面积和周长对树种多样性的影响41-47
- 3.2.2 斑块的形状对树种多样性的影响47-48
- 3.2.3 斑块的配置结构对树种多样性的影响48-49
- 3.2.4 斑块的生境对树种多样性的影响49-50
- 3.2.5 斑块的园林应用对树种分布的影响50-52
- 4 讨论52-55
- 4.1 校园绿地树种结构组成与多样性52-53
- 4.2 校园空间格局对树种多样性和分布的影响53-55
- 5 结论与展望55-57
- 5.1 结论55
- 5.2 本研究创新之处55
- 5.3 展望55-57
- 参考文献57-63
- 附录63-76
- 个人简历76
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,本文编号:449590
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