浅谈振兴大学国学教育的理论探索.pdf 全文

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东北师范大学 硕士学位论文 振兴大学国学教育的理论探索 姓名：赵淑梅 申请学位级别：硕士 专业：教育学原理 指导教师：柳海民 20070801 中文摘要 国学是中华民族的传统学术文化，是中华民族智慧的结晶，是五千年文明史 的积淀，是我们的精神家园。国学具有历史性和继承性，这就要求我们用唯物史 唯观来看待其历史价值，并以发展的眼光来挖掘其潜在的价值，使其为新时期经 济社会发展与文化建设提供重要的思想资源。尤其在经济全球化时代，建设具有 民族特色的文化之重要性日益凸显，使国学的传承与弘扬已成必然。 国学教育是传承与弘扬国学的基本途径，大学作为传承、创新文化的主阵地，开 展国学教育更是义不容辞的责任。就当前大学国学教育的基本现状看不容乐观： 只有少数高校开展了较系统的国学教育，，大多数高校都处于观望状态，对大学国 学教育存在的基本问题进行分析、研究，不仅必要而且迫切。 论文分四章： 第一章，大学国学教育基本现实剖析。从大学国学教育的理论研究与实践两 个角度阐释了大学国学教育的状况与存在的主要问题，在此基础上着重分析了存 在问题的主要原因。 第二章，大学国学教育的理论分析。首先从近代国学的发展历程着手，探讨 了国学的基本概念、价值及其特征；在此基础上总结出国学教育的基本概念与基 本结构；而后阐述了大学国学教育的基本内容与基本特征，以加深对国学教育的 理解。 第三章，振兴大学国学教育的必要性与

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