素质教育的含义_杨凌示范区开展中小学国学教育与素质教育结合试点工作

  本文关键词：国学教育与素质教育，由笔耕文化传播整理发布。

，杨凌示范区中小学国学教育与素质教育相结合试点工作在杨凌高新小学正式启动。启动仪式上，杨凌高新小学师生以“少年强·中国梦”为主题开展了形式多样、丰富多彩的国学经典诵读活动，仪式现场充满了浓厚的国学学习氛围。

杨凌高新小学学生集体诵读《少年中国说》

   
      据了解，国学教育与素质教育相结合试点工作是杨凌示范区社会事业局进一步强化未成年人思想道德教育、加强中小学素质教育的系列举措之一。“书读百遍，其义自见”， 高新小学每天以“晨诵”、“午读”、“暮省”为国学诵读的主要方式，在每周一的升旗活动中，由值周中队带领全体同学开展全校性的诵读，并倡导学生在家庭内开展“家庭诵读”活动，让孩子与父母相互朗读、背诵、鉴赏美文佳句。通过开设国画、书法、文学、泥塑、民乐、武术等艺术社团，让有兴趣的孩子在社团活动得到更进一步的锻炼，引导中小学生向真、向善、向美，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高。

      该区相关负责人表示，试点工作结束以后，杨凌示范区社会事业局将对试点经验进行归纳总结，形成具有杨凌特色的国学教育与素质教育模式，并在全区中小学校中陆续加以推广。

      近年来，杨凌示范区社会事业局深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省政府的实施意见，积极探索符合时代特征、具有杨凌特色的德育工作和素质教育新途径，切实使国学教育的内容更加切合当前形势，培育符合国家要求的一代新人，并注重把国学教育与学校素质教学内容相结合，使国学教育与学校素质教育相互促进。

（责任编辑：赵海龙）

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