刍议“国学”的“拿来主义”

发布时间：2018-01-14 23:29

  本文关键词：刍议“国学”的“拿来主义”　出处：《现代教育》2014年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："国学"作为传统文化的载体,在数千年的发展中传承着我们民族的优秀思想和文化传统。对国学同样有个"扬弃"的问题,要取其精华,弃其陈腐,坚持"拿来主义",尤其是在新的历史条件下,要与时代精神与现代文明交融,使其焕发生机和活力。
[Abstract]:As the carrier of traditional culture, "Chinese Culture" inherits our nation's excellent thought and cultural tradition in the development of thousands of years. Insist on "bring in", especially in the new historical conditions, to blend with the spirit of the times and modern civilization, so that it radiates vitality and vitality.
【作者单位】： 东营职业学院;
【分类号】：G41
【正文快照】： 从20世纪90年代起,国学热在我们身边悄然兴起,从一开始的“该不该读国学”到“怎么读国学”再到“全民读国学”,国学的影响越来越广、越来越深。1990年秋,联合国教科文组织将新加坡出版的中英文对照本《三字经》选入《儿童道德丛书》,向全世界发行。1988年几十位诺贝尔奖得主

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1425817