《国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)》2013年

  本文关键词：小学国学教育校本课程实践体验与感悟，，由笔耕文化传播整理发布。

《国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)》2013年

国学教育伴成长 诗词经典促发展

魏民  

【摘要】：正国学古诗文是中华民族五千年灿烂文化的结晶,是博大精深的中华文化的最丰厚的载体,是前人给我们的宝贵财富。沈阳市和平区团结路小学以"特色鲜明的现代化学校"为发展目标。在传承学校传统优势的基础上,选择"国学教育"为办学特色,挖掘校本资源的潜力,通过开发国学经典诵读校本课程,培养孩子内涵底蕴之美。经典文化春雨般无声地滋润着孩子们的心灵,成就了勤奋好学、知书达理的孩子们。

【作者单位】：辽宁省沈阳市和平区团结路小学
【分类号】：G623.2
【正文快照】：

国学古诗文是中华民族五千年灿烂文化的结晶,是博大精深的中华文化的最丰厚的载体,是前人给我们的宝贵财富。沈阳市和平区团结路小学以“特色鲜明的现代化学校”为发展目标。在传承学校传统优势的基础上,选择“国学教育”为办学特色,挖掘校本资源的潜力,通过开发国学经典诵读

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 施洁红;易艳丹;徐文婷;万加勉;;娃娃学国学[J];江西画报;2010年01期

2 ;国学教育不能成为“经典复读机”[J];课程教材教学研究(小教研究);2008年Z5期

3 杨凤;;小学国学教育校本课程实践体验与感悟[J];中国农村教育;2011年08期

4 张云鹰;;用国学培育民族精神[J];人民教育;2008年Z1期

5 潘桂飞;;语文教育中加强国学教育的路径选择[J];文教资料;2011年20期

6 那薇;;传承国学 文化育人[J];辽宁教育;2007年06期

7 周耀虎;;读圣贤书 做圣贤人——如何在小学品德课教学中渗透国学教育[J];教育教学论坛;2011年19期

8 刘琍琍;;国学素养从娃娃抓起[J];江西教育;2008年16期

9 何成银;;小学国学教育区域化推进研究——以重庆市江北区为例[J];教育研究;2010年01期

10 杨细丹;;如何在小学语文教学中进行国学教育[J];民营科技;2010年09期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 罗翔;;如何激发学生诵读经典古诗文的兴趣[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 罗翔;;如何激发学生诵读经典古诗文的兴趣[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

3 赵昱昕;王庆楠;;古诗文教学中的传统美德教育[A];中华民族传统美德教育实验研究文集（第二卷）[C];1993年

4 谢均才;;香港的公民教育课程:小学常识科和初中公民科初探[A];公民意识研究[C];2008年

5 林容;;弹奏诗韵三两声——谈古诗教学的延伸[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

6 林容;;弹奏诗韵三两声——谈古诗教学的延伸[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

7 梁竹青;;书声溢校园 书香沁人心——课题研究活动小结[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

8 梁竹青;;书声溢校园 书香沁人心——课题研究活动小结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

9 ;实验小学校本课程实施方案[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

10 ;邹庄校校“陶花”香[A];庆祝江苏省陶行知研究会成立三十周年专刊[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 赵乃林　文继红;[N];辽宁日报;2011年

2 本报记者 张文俊;[N];凉山日报(汉);2008年

3 通讯员 郑玉琛　李宏;[N];济南日报;2009年

4 记者　任江华;[N];人民日报;2006年

5 本报记者 祁琦;[N];深圳商报;2009年

6 新华社记者 蔡敏;[N];新华每日电讯;2004年

7 记者　杨斌鹄;[N];西安日报;2007年

8 本报记者　 徐晓敬;[N];辽宁日报;2006年

9 南方日报记者 谢苗枫 李强 实习生 陈跃子;[N];南方日报;2010年

10 本报记者 韩福魁;[N];本溪日报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 陈亚凤;中港新三地的语言规划与新加坡本位小学语文课程研究[D];复旦大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘丹;国学经典诵读校本课程开发与实践探索[D];东北师范大学;2011年

2 丁岩;基于“好看簿”的小学国学课程教学设计与实践研究[D];河北大学;2013年

3 周凤梅;小学国学经典诵读校本课程价值的研究[D];内蒙古师范大学;2011年

4 王素贞;石家庄市小学国学教育现状调查及对策研究[D];东北师范大学;2008年

5 张霞;国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究[D];内蒙古师范大学;2011年

6 王宁;国学经典启蒙读物中历史教育问题研究[D];上海师范大学;2013年

7 孙哲;小学生读经教育现状探析[D];中央民族大学;2010年

8 杨易梅;小学“经典诵读”教学策略研究[D];河北师范大学;2011年

9 张丽彬;安徽TC镇希望小学“书法篆刻教室”综合实践活动个案研究[D];东北师范大学;2008年

10 蔡芳;新课程标准下的小学古典诗词教学方法的研究[D];华中师范大学;2007年

  本文关键词：小学国学教育校本课程实践体验与感悟，由笔耕文化传播整理发布。