关于国学教育类毕业论文怎么写,关于中小学国学教育的合理性审视相关论文范文文献

发布时间：2016-11-05 18:10

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摘要：国学教育是指以中华民族传统学术文化著作为主要教育材料,旨在培养新一代文化主体的文化自觉意识,从而传承和发扬中华民族优良文化传统,培育和弘扬民族精神的教育.通过问卷调查、访谈,总结出当前中小学国学教育存在以下四个方面的现象：教育目的上,跟风追潮、追求形式；教育内容上,对传统学术文化“照单全收”；教育方式上,存在“行古礼”、“着古服”、“呆读死记”的仿古倾向；办学形式上,商业性质的“国学班”和现代“私塾”唱主角.中华民族传统学术文化著作是现代文化发展必不可少的基础,但这并非意味着照搬、沿袭古习,继承的关键乃是在传统、现代、未来之间建立起真正的意义联系,把传统作为达到未来的基础.

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关于国学教育类论文范文文献主体的文化自觉意识,从而传承和发扬中华民族优良文化传统,培育和弘扬民族精神的教育.尽管现今国学教育似乎呈现一片繁荣景象,但它依然无法掩藏在没有现存蓝图可供参照且经验欠缺的情况下推行时出现的一些错误认识及错误实践.如果这些谬误不及时予以匡正,将致使国学教育的意义难以体现.通过调查研究,笔者以为现行中小学国学教育的误区主要表现在以下四个方面：

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.姑且不论其效果如何,这些新进入人们视野的事物无疑是很好的尝试.但是必须看到,在现代教育以公立学校为主要场所的前提下,复活私塾且将其作为国学教育的主途径是不现实且不可行的.其一,在于诵读古代经典虽可以陶冶人格,却无法替代科学文化知识的学习,而现代人要生存于现代社会必须掌握一定量的科学文化知识.其二,在于古代“私塾”是特定的历史时期和环境下的产物,它已为学校这一形式所替换.私塾在废科举兴学堂之前是国学教育的主要场所,并非意味着现今进行国学教育仍要以它为基地,对它继承与否要量其为现代社会服务的程度而定.其三,在于已成现代教育主渠道的各级各类学校拥有最充裕的资源支持,它为进行国学教育提供了前提条件,这是现代私塾无法相比的.同时,由于独立于公立学校的这些“国学班”、“现代私塾”在政府的监管之外,其办学形式会引起诸多法律上的问题.

所以,如果以现代私塾为当前中小学国学教育的主要途径,势必会带来以下三个问题：一、造成国学教育机构与公立学校之间的对立.以“现代私塾”为国学教育主渠道,势必会误导大众下意识地将公立学校与国学教育机构对立起来,以为私塾才是国学教育的最佳选择,因而哪种国学教育在形式上对传统私塾“克隆”得越像就越有市场,也就成为家长们青睐的其子女必去的“修炼之地”.二、现代“私塾”主要以国学为教育内容而将科学文化知识放置次要地位,导致人们分不清国学教育和现代科学文化知识教育孰轻孰重,甚至孕育“国学优越”、“国学中心主义”的思维定势.三、伴随独立“国学班”、“读经学校”、“国学学校”而来的国学教育高收费,有可能使国学教育偏离初衷而走向商业化道路.这不但使人们崇敬的国学成为商品市场的紧俏卖点,更为投机者打着国学教育的招牌赚取利益找到了合情合理的借口.

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