在初中国学经典“善”的教育探索的道路上前行
本文选题:经典教育 + 国学 ; 参考:《当代教育科学》2013年24期
【摘要】:正2004年我大学毕业,面对许多同学不是出国,就是考研的诱人选择,自己却成为了一名不起眼的初中数学教师,总有一种不甘心感。踏上工作岗位以后,我从内心并未对这一职业产生多大的热爱,只是简单的认为自己的工作无非就是教给学生做题、考试,追求高成绩、高升学率。
[Abstract]:In 2004, I graduated from university, faced with many students either go abroad, or the attractive choice to take the entrance examination, but become a junior high school math teacher, there is always a sense of unwillingness. After I set foot on the job, I did not have much love for this profession from the heart, but simply think that my job is to teach students to do questions, exams, pursuit of high grades, high promotion rate.
【作者单位】: 济南实验初级中学;
【分类号】:G631
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本文编号:2093849
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