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论赵元任先生的文化和修养对当代声乐工作者的启示

发布时间:2017-03-23 09:02

  本文关键词:论赵元任先生的文化和修养对当代声乐工作者的启示,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:赵元任被誉为国际语言大师,同时它的称谓还有翻译家,哲学家,数学家,“中国的舒伯特”,物理学家等。他是中国二十世纪一位平凡而伟大的人文学者。赵元任(l892-1982),1892年11月3日生于天津。他的一生充满传奇色彩,也是早期中国比较前卫和优秀的人才,他的成长经历,敬业精神,兴趣广泛和淡泊名利的品质,奠定了他的大师地位,无论从人生观,价值观和世界观都具有世界公民意识,也正是如此使他的文化修养底蕴深厚,在音乐创作领域和各领域都有着专业的认识和见解。他的生平轨迹是在中国和美国之间生活的所以他的音乐领域多少有西洋音乐特点,加之他是中国近代语言大师所以对艺术歌曲的写作包含了他对音乐创作的认识,这种认识体现在各个方面,有待研究。本文从赵元任的博学众长和创新精神对音乐作品的影响,以及从他的音乐作品反应的他的人格修养这两方面入手进行研究,得出了赵元任先生的一些品质是当代声乐工作者应该借鉴的。其一,随着科学研究的不断深化和发展,整体化和综合化已经成为世界潮流和总趋势。自然科学与社会科学,理论学科与应用学科,相邻之间的学科出现了大量相互渗透的现象,这是学科细化的结果。学科细化的好处是能使科学向单一方向纵深发展,其不足之处就是出现边缘和交叉地带。要解决学科间存在的这些边缘和交叉地带,没有多学科的知识是不行的。当代声乐理论和方法也在发生着变化,许多音乐作品给我们的教学工作提出了更高的要求,音乐创新多元化,所以我们也应该学习别的学科,比如诸如文学,历史,生理学等方面的知识,来和自己的专业相结合,只有这样我们才能更好的和声乐演唱和教学的前沿相结合,才能更好的把工作做好,在自己的专业领域做出成绩;其二,当代声乐工作者,作为社会主义音乐教育建设的中坚力量,光有过硬的专业本领是远远不够的。19世纪声乐教育家兰佩尔蒂曾经说过:“嗓音不等于一切,因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感,因此他必须有天生的热情和崇高的心灵。崇高的心灵是基于对民族深深的情,国家深深的爱,对朋友诚对亲人负责这样健全的人格基础之上的。因为声乐作品抒情方面表达爱情,亲情的;歌颂方面有表现对祖国、民族深厚感情的,这些作品在演唱中都要求我们有真挚的感情流露。有了健全的人格我们才能够把歌曲演唱的更加完美,歌曲内涵诠释的更加丰满。当然这也是社会主义核心价值观对我们声乐工作者的要求。研究了赵元任先生的资料我发现了这位伟大的学者,在专业和为人修养上给了我很大的启发,他的博学和创新精神让我知道了自己知识的狭隘,他的为人修养也是我倍受教育。中国有句古话叫“德艺双馨”,这篇论文我就以国学大师赵元任先生为榜样,简单的研究了一下他对我们当代声乐工作者的启示。在新的历史时期,我会努力学习我的专业,从赵元任先生给我们带来的启示可以让我们在声乐学习和教育的路上走的更远飞的更高。
【关键词】:赵元任 文化修养 创新 爱国精神 声乐 启示
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:J616
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-9
  • 引言9-10
  • 1 赵元任先生的成长历程10-14
  • 1.1 从“书香门第的娃娃”到“年轻有为的栋梁”10-12
  • 1.2 从“留洋的学者”到“大师地位的归来”12-14
  • 2 赵元任先生的文化与修养14-25
  • 2.1 文化和修养的概念14-15
  • 2.1.1 文化和修养的定义14
  • 2.1.2 文化和修养的关系14-15
  • 2.2 赵元任文化和修养在音乐作品中的体现15-25
  • 2.2.1 从音乐作品看他的博学、创新精神15-20
  • 2.2.2 从音乐作品看他的人格修养20-25
  • 3 启示25-28
  • 3.1 大学科视野的启示25-26
  • 3.2 人格修养的启示26-28
  • 参考文献28-29
  • 附录29-30
  • 后记(含致谢)30

【共引文献】

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2 任雯;;评述赵元任在语音研究方面的成就[J];才智;2009年22期

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4 冉育彭;魏际兰;;洞烛幽微 微言大义——读赵元任《语言问题》有感[J];常州工学院学报(社科版);2009年06期

5 金丽藻;;赵元任与常州方言语音研究[J];常州工学院学报(社科版);2011年03期

6 李琳;;普通话声调与音乐音调之关系探微——以声乐作品《春晓》为例[J];当代教育理论与实践;2011年06期

7 余雯;;论歌曲创作中的词曲结合[J];大舞台;2011年10期

8 朱永平;;继承与发展:赵元任汉语教学理念与普林斯顿模式——对外汉语教学之普林斯顿模式探讨之三[J];国际汉语教育;2012年01期

9 王莉;;赵元任艺术歌曲是语言与音乐相结合的成功典范—以《新诗歌集》为例[J];大舞台;2015年11期

10 苏金智;赵元任对社会语言学的贡献[J];汉语学习;1999年06期

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5 张楚;高本汉《中国音韵学研究》接受史研究[D];山西大学;2013年

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘U

本文编号:263353


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