中华优秀传统文化在高中思想政治教学中的应用

发布时间：2021-07-20 01:55

　　中华优秀传统文化诞生于中华五千年的历史文明,是中华民族区别于世界民族延续至今的思想武器和精神法宝,同时也是影响中国人的道德规范、价值观念和处世原则形成的基础。在高中思想政治教学中加强对中华优秀传统文化的应用,不仅有利于提升高中思想政治课堂的教学效果,还有利于传承和发扬我国的优秀传统文化,对于增强高中生的文化的认同感有积极作用。同时,对于培育和践行社会主义核心价值观以及落实立德树人的任务有重要作用。将高中思想政治教学内容与中华优秀传统文化进行结合,对于思想政治教学和中华优秀传统文化的继承发展都具有积极作用。习近平总书记在十九大报告中指出:要坚定文化自信,大力弘扬中国优秀传统文化,推动社会主义文化繁荣昌盛。从最近几年的高考政治试卷中可以发现,中国传统文化是必考考点,必定会有试题、材料是关于弘扬中华传统文化的。中华传统文化是高考的热点之一。由此可以看出,中华优秀传统文化对于高中思想政治来说是非常重要的。近年来受经济全球化的影响,我国优秀传统文化受到了一定程度冲击。由于这一新形势的产生,高中思想政治教学也应顺势而为,对于学生的文化自觉和文化自信的培养要更加重视。对于高中学生来说,思想政治课的学... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    (一)选题背景与研究意义
        1.选题背景
        2.研究意义
    (二)国内外研究现状
        1.国内研究现状
        2.国外研究现状
    (三)研究思路与研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)重点难点与创新点
        1.重点难点
        2.创新点
一、中华优秀传统文化的概述
    (一)文化的含义
    (二)中华优秀传统文化的含义
    (三)中华优秀传统文化的基本内容
        1.中华优秀传统文化中的基本思想
        2.个人内在修养
        3.家庭伦理本位的价值观
    (四)中华优秀传统文化的基本特征
        1.自强不息
        2.知行合一
        3.重视人的精神生活
        4.崇尚爱国主义
        5.热爱真理,乐于奉献的精神
        6.团结友好,尊老爱幼
二、中华优秀传统文化在教学中应用的必要性
    (一)中华优秀传统文化对于思想政治教学的意义
    (二)中华优秀传统文化对于学生发展的意义
        1.民族精神教育
        2.政治文化教育
        3.传统美德教育
        4.处世哲学教育
        5.“三观”教育
三、教师在思想政治教学中运用中华优秀传统文化的要求
    (一)贯彻“以人为本”的教育理念
    (二)加强中华优秀传统文化的学习及应用
    (三)提高现代化的教学能力
        1.要提高运用多媒体技术的能力
        2.要熟练掌握、恰当运用多种教学方法
四、教学中运用中华优秀传统文化的方式
    (一)坚持正确的政治方向
    (二)教学中运用中华传统文化的教学案例
        1.结合现实,启发思考
        2.名人榜样,引领三观
        3.图文并茂,激发兴趣
        4.诗词歌赋,营造氛围
结语
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单



本文编号：3291883