“儿童读经”百年争论梳理及出路

发布时间：2021-09-04 15:35

　　改革开放以来随着国民经济快速发展,国民对本民族文化的自觉反思、反省而引发的"读经热"、"国学热"。但国学是对本民族文化特定的领域或对象象展开的学术研究。迄今传统文化教育的相关研究还很少,很多人只是热衷于参道礼佛、游览古迹、练习琴棋书画、气功武术、祭祀、穿汉服、读经典等。"国学"乃"学术",而传统文化则"是知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗及任何人作为社会成员而获得的所有能力和习惯的复合体。"并非所有的文化现象都称为"学术"。目前"国学热",混淆传统文化与传统学术。从普及传统文化角度,百家讲坛等媒体有很大作用。笔者试图回答如下问题:上世纪80年代后的读经争论走到今天,其发展历程是怎样的?有何规律?成效如何?还存在哪些问题?以后当如何发展? 

【文章来源】：智库时代. 2017,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、改革开放前读经运动之回顾
二、改革开放后读经运动的阶段性发展



本文编号：3383533