中国学院式美术教育模式在油画民族化进程中的作用

发布时间：2022-01-22 19:28

　　中国自有学院美术教育,其模式是由留欧人员所带回的西方的教育式样结构。油画传入中国百余年来,虽历经几代人的努力,却没有在世界艺林树起本民族的旗帜,造成这一状态的原因是多方面的,但没有民族特色的美术教育当是其重要原因之一。 

【文章来源】：艺术研究. 2018,(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、当今中国美术教育模式的来源
二、当今中国美术教育模式的优点
    1.“科学”教育方式的“批量生产”可加速艺术审美大众化
    2.“科学分析”教育方式在油画教学中有利于基础课的可行性
三、油画民族化探索中与西方学院式美术教育模式的矛盾
    问题之一:“科学”教育方式的“批量生产”
    问题之二:教育方法是基于西方分析哲学下的“科学”方法
        1. 中央美术学院:
        2.西安美术学院:
    问题之三:专业教师与理论课程的分离问题 (学者型教师的分化)
    问题之四:美术教育探索成果的继承问题
四、现今美术教育思想体系和油画民族化的矛盾
    1. 分析式的细化教学, 割裂了艺术“质”上的把握。
    2. 量化的禁锢性对民族化“质”的理解有约束力。
    3. 分析的科学方式下的西方学院式美术教育, 解决不了当代绘事之中的审美个体化的问题。



本文编号：3602769