国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径
发布时间:2022-11-03 18:47
语文学科是培养学生人文素养的重要载体,对其终身发展意义重大,而国学经典是我国优秀文化的典型代表,将其渗透于语文教学活动中,不仅可以进一步丰富学生的文学知识,还能对其进行心灵上的启发、情感上的引导,使之树立正确的人生观和价值观,为其健康成长奠定坚实的基础。因此,在现代教育背景下,小学语文教师需要充分意识到国学经典教育的重要性,并采取有效措施将其融入到日常教学过程中,由此促进学生综合素质的稳定发展。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、借助课外阅读指导学生诵读国学经典
二、寓教于趣,提高学生学习国学经典的成效
(一)组织国学经典诵读表演活动
(二)运用信息技术创设生动情境
三、重视拓展,增强学生理解国学经典的能力
四、家校合作,借亲子阅读渗透国学经典教育
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径[J]. 兰敏. 科普童话. 2018(46)
本文编号:3700431
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【文章目录】:
一、借助课外阅读指导学生诵读国学经典
二、寓教于趣,提高学生学习国学经典的成效
(一)组织国学经典诵读表演活动
(二)运用信息技术创设生动情境
三、重视拓展,增强学生理解国学经典的能力
四、家校合作,借亲子阅读渗透国学经典教育
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径[J]. 兰敏. 科普童话. 2018(46)
本文编号:3700431
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