国学与新升格本科院校学生职业素质教育初探

发布时间：2023-03-23 04:17

　　文章全面阐述了国学的内涵以及大学人才培养的基本思想;从学生成长、文化自信、工匠精神、技术技能形成四个角度分析了国学教育的必要性;探讨了新升格本科院校开展国学教育的积极意义;提出了实施国学教育的四个路径,即建立理论课程体系、充分利用第二课堂、搭建社会实践平台和运用新媒体新技术提高实际效果。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、国学的内涵
    (一) 国学的定义
    (二) 国学文库
    (三) 国学经典《大学》之要义
二、开展国学教育对应用型本科人才培养的必要性
    (一) “文化自信”决定了国学已经上升为国家策略的高度
    (二) 国学是培养工匠精神不可或缺的思想基石
    (三) 社会对技术型人才提出了全新的标准
    (四) 新一代大学生的成长需要国学
三、国学对职业素质养成所具有的作用
    (一) 可以培养良好的行为习惯
    (二) 可以塑造高尚的人格魅力
    (三) 可以提升学生的综合能力
    (四) 可以提升学校的软实力
四、新升格本科院校实施国学教育路径
    (一) 构建国学教育课程体系, 完善大学生职业道德认知
    (二) 充分利用第二课堂, 激发学生奋发向上的动力源泉
    (三) 搭建社会实践平台, 养成良好的道德行为规范
    (四) 利用新媒体新技术助力国学教育



本文编号：3768264