国学经典与少数民族贫困地区高职院校学生人格培养的研究

发布时间：2017-06-28 16:23

本文关键词：国学经典与少数民族贫困地区高职院校学生人格培养的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国有五千多年的历史,国学经典源远流长,孕育了无数优秀的中华先烈、名人志士,培养着他们完美人格,本文结合我铜仁市多民族贫困地区的具体情况,做好国学经典与我市高职学生的人格培养情况的分析了解,为找到培养少数民族贫困地区学生健全人格,打好坚实的基础。在大力发展经济的今天,找到加强国学教育与人格培养的对策,用国学经典对我少数民族贫困地区的高职学生进行人格培养,具有重要的现实意义。
【作者单位】：铜仁幼儿师范高等专科学校;铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【关键词】： 国学经典 少数民族贫困地区 高职院校学生 人格培养
【分类号】：G711
【正文快照】： 一、背景及目的(一)选题背景贵州是中国最贫穷的省份之一,铜仁市有苗族、侗族、土家族等28个民族,随着开放程度的加深,已经逐渐汉化,很多农村劳动力走出家门,外出谋生,经济生活提高的同时,孩子的家庭教育长期缺失的问题浮出水面。妇联的有关统计数据显示:2013年至2015年,铜仁

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