蒙学、国学、民族精神——对少儿读经热的几点思考

发布时间：2017-07-03 08:20

  本文关键词：蒙学、国学、民族精神——对少儿读经热的几点思考

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【摘要】："少儿读经"在全国范围内持续升温与不断推广,已使逾千万儿童卷入这一轮"国学热"潮。由于读经的内容和价值导向既涉及到千千万万读经少儿的心灵与行为的健康成长问题,也涉及到读经倡导者们一再强调的民族精神振兴、重建等重大的理论与现实问题,有必要对少儿"读经热"中的一些问题进行深入分析:依据少儿读经的倡导者和反对者都承认的历史文献和少儿身心发育的自然规律对少儿读经的内容、形式和功效作历史与现实的还原,从中探究其与民族精神确立和文化传承的相关性;从理论上澄清蒙学、国学与民族精神的关系,避免把少儿读经热引导到狭隘民族主义甚至儒家独尊的文化复古上去。
【作者单位】： 辽宁大学;
【关键词】： 蒙学 国学 民族精神 少儿读经
【基金】：教育部留学归国人员科研启动基金项目“韩国乡校模式对我国少儿读经的启示”(项目编号:教外司留[2009]1341号)的阶段性研究成果
【分类号】：G78
【正文快照】： 从20世纪90年代中期兴起的少儿读经到现在已经十五六年,少儿读经人数由初起时的屈指可数到如今的数百乃至数千万人,已经成为一股热潮,这股热潮是与20世纪80年代末90年代初兴起的“国学热”相伴随的。一定意义上可以说是“国学热”的普及与下移。如果说起始时的“国学热”主要

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