基于心理普查探究大学生心理健康教育新方法——以金陵科技学院为例

发布时间：2017-10-13 02:12

  本文关键词：基于心理普查探究大学生心理健康教育新方法——以金陵科技学院为例

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【摘要】：开展心理普查可以了解大学生心理健康状况,明确高校心理健康教育工作的重点,有助于建立有效的心理健康教育工作体系。根据对金陵科技学院2012级学生连续四年的心理普查,对其存在的心理健康问题进行统计分析,提出加强大学生心理健康教育的方法:重点学生重点关注,做好心理健康知识的普及,加大对心理健康教育工作的投入等。
【作者单位】： 金陵科技学院学生工作处;
【关键词】： 大学生 心理普查 心理健康教育 方法
【基金】：金陵科技学院学生工作专项课题(JIT-XSGL-201504)
【分类号】：G441
【正文快照】： 心理普查是高校进行心理健康状况摸排工作普遍采用的方法。通过开展心理普查可以及时了解大学生心理健康状况,有助于建立大学生心理健康状况档案,做到有问题及时发现、及时干预。目前,在大学生为“90后”甚至“95后”的情况下,如何对他们进行有针对性的教育,如何更有效地利用

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本文编号：1022230