借鉴先进理念经验推进区域教研工作发展

发布时间：2017-10-15 05:13

  本文关键词：借鉴先进理念经验推进区域教研工作发展

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【摘要】：当前,由于管理方式传统、人力资源缺乏、机构建设缓慢、独立性较弱、专业性不强等原因,区域教研工作发展面临诸多困境。在深入学习借鉴北京、上海教研工作的开放性、民主性、服务性、合作性、专业性等先进理念和经验基础上,可以从实行扁平化管理、重视专职教研队伍建设、增强机构独立性、提升专业水平、拓展新型职能、强化成果评价运用机制等方面系统推进区域教研工作创新发展,不断提高区域教研工作的整体水平,为全面提升教育质量奠定坚实基础。
【作者单位】： 昆明理工大学管理与经济学院博士后流动站;云南省教育科学研究院(云南省教育评估院)教育评估室;
【关键词】： 教研工作 先进理念 扁平化管理 新型职能
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“云南人口较少民族义务教育质量调查研究”(课题批准号:CHA120139)的阶段性研究成果
【分类号】：G526.3
【正文快照】： 2013年2月,袁贵仁在全国教育科研工作会议上指出,教育科研系统要“努力成为探索教育规律、创新教育理论的‘思想库’,成为提出政策建议、服务教育决策的‘智囊团’,成为开发教育策略、服务教育实践的‘设计师’,成为引导教育舆论、更新教育观念的‘宣传队’”。[1]“十三五”

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本文编号：1035261