高职心理健康教育课程改革与实践

发布时间：2017-10-16 11:29

  本文关键词：高职心理健康教育课程改革与实践

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【摘要】：心理健康教育课程作为高职院校的必修课,目前在实施过程中面临的问题主要有重目标轻发展、重学科轻应用、课程组织形式单一和知行不合一等。针对这些问题,可以以学生发展为核心,根据学生个体发展需求和职业能力发展需求,进行课程内容、课程结构和教学方法等方面的改革,开发以活动为载体,综合承载心理健康理论知识、心理体验和行为训练,兼具适用性和实用性的课程,探索一条真正符合高职院校学生成长需求的心理健康教育途径。
【作者单位】： 四川国际标榜职业学院;
【关键词】： 高职院校 心理健康课程 改革 实践
【分类号】：G441
【正文快照】： 教育部颁布了《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知(教思政厅〔2011〕5号),要求进一步发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,提高大学生心理素质。在教育部文件精神下,各高校都逐步开设了“心理健康教育”公共必修课。2016年8月习近平总书

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本文编号：1042442