“全面二孩”背景下儿童受教育权实现的国家义务研究
本文关键词:“全面二孩”背景下儿童受教育权实现的国家义务研究
【摘要】:我国儿童受教育权一直是教育法学界探讨的问题之一。目前"全面二孩"政策的实施,公民对儿童抚育支出过高导致出现不敢生、生不起的情况,儿童抚育支出中教育支出占的比重最大。在此背景下我国儿童受教育权的保障面临着更加严峻的考验,所以需要国家运用法律手段缓解公民的家庭压力,将传统的家庭亲权保障模式转变为国家义务的保障模式,从保障儿童受教育权的立法、行政、司法三方面提出完善措施,以实现国家保障儿童接受教育的权利,促进政策更好的实施和社会良好的发展。
【作者单位】: 贵州大学;
【关键词】: 全面二孩 儿童 受教育权 国家义务
【基金】:2016年贵州大学研究生创新基金资助项目:“二孩”时代下受教育福利权实现的国家义务研究(项目编号:研人文2016015)的阶段性成果
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、受教育权的概述教育是衡量一个国家是否强大的标准之一,对于公民个人来说教育是关乎生存发展和道德素养的。自古以来教育被认为是文化传播的一种手段并伴随着人类的发展和演进,从一种传统转变为道德,又从道德上升为法律。教育发展水平的高低体现在公民受教育权实现的程度
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,本文编号:1094916
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