教师和学生的课堂行为互动及优化策略

发布时间：2017-11-21 05:11

  本文关键词：教师和学生的课堂行为互动及优化策略

  更多相关文章： 教学和学生 课堂行为 课堂互动 互动意识 互动形式 互动氛围 互动途径 互动内容

【摘要】：互动对课堂教学有着重要影响,关系着课堂气氛活跃、学生知识掌握以及思考能力培养等。但是由于观念、方法等因素制约,当前课堂教学中教师和学生的课堂行为互动仍存在机械互动突出、浅层次互动、互动形式化、情感互动缺乏、互动形式单一等问题,优化教师和学生的课堂互动,可采取强化教师互动意识、创新互动形式设计、营造和谐互动氛围、多样化课堂互动途径、加强师生情感交流、选择合适互动内容等策略。
【作者单位】： 中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院;
【基金】：2016年中央高校基本科研业务费专项资金项目《物联网高速接入网中速率自适应关键技术研究》(项目编号:16CX02007A)的研究成果
【分类号】：G424
【正文快照】： ■黄庭培,郑秋梅,李世宝教学是教与学两方面主体相互作用的过程,教学活动本身就是一种特殊的交往活动,因此,互动应该是教学的基本框架,但是传统课堂教学中,往往以教师单方面的知识灌输为主,教师和学生较少互动,学生之间的互动更是少之又少。从课堂教学质量提升及学生素质提高

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本文编号：1209788