大中小学思想政治理论课一体化建设的思考
发布时间:2022-08-23 20:00
思想政治教育是培养我国青年马克思主义者的重要途径,这一课程的教育教学具有显著的系统化特征,因此需要在学生学习的不同阶段进行循序渐进、螺旋上升式的教育教学。思想政治理论课程对学生形成正确的道德观念、价值观念具有重要的影响作用。为了培养更加优秀并且全面发展的新时代社会主义建设者和接班人,各级学校需要重视思想政治理论课程的改革与发展,发挥大中小学思想政治理论课一体化建设的积极作用。本文针对思想政治理论课程一体化建设进行了研究,从整体上分析了当前我国思想政治课程教育的模块与分布,以发挥这一课程的积极作用,同时使相关授课教师对思想政治教育体系有更加全面的了解。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、如何循序渐进地规划思想政治课程教育
(一)重视国家意识形态建设
(二)培养学生学科素养
(三)满足社会需要
三、促进思想政治课程教育一体化的策略
(一)统筹协调
(二)全面了解教育内容
四、结语
本文编号:3678388
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、如何循序渐进地规划思想政治课程教育
(一)重视国家意识形态建设
(二)培养学生学科素养
(三)满足社会需要
三、促进思想政治课程教育一体化的策略
(一)统筹协调
(二)全面了解教育内容
四、结语
本文编号:3678388
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