对我国继续教育质量问题的思考.pdf 全文

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继 续 教 育 研 究 2010年第 1期 jixujiaoyuyanjiu 25 对我国继续教育质量问题的思考 祖 宾 娄底职业技术学院，湖南 娄底 417000 摘 要：随着我国经济、社会、文化的快速发展和知识的迅速更新，社会对人才质量的要求越来越高。这时，只 有接受继续教育 ，不断更新知识和技能 ，才能适应经济社会发展的需要。论文总结了我国继续教育存在的质量 问 题，分析了存在 问题的根源，并提出了相应的对策建议。 关键词 ：继续教育；教育质量 ；质量评估 教育是立 国之本 ，是科技进步、经济振兴和社会发 模式，没有按职业 岗位分析去开发课程与教学。继续 展的基础，，在 国家建设中处于优先发展的战略地位，已 教育的培养 目标脱离了面向基层、面向生产、服务和管 成为世界近现代社会发展 的不争事实。只有把教育搞 理一线的实用型、技术型、管理型人才培育 目标 ，其培 上去，才能从根本上增强我国的综合实力，才能在激烈 养模式模仿本科院校，成为本科的压缩，继续教育办成 的国际竞争中取得战略主动地位。为此 ，必须大力发 了纯学历教育 ，培养特色不鲜明，人才质量不高。 展教育事业 ，培养同现代化要求相适应 的高素质的劳 -- 理论教学与实践环节脱节 动者和专 门人才，发挥我国巨大人力资源 的优势。在 传统的教育方式，必然导致重复训练，死记硬背的 建设学习型社会的过程 中，终身学习是当今社会发展 应试教

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