成长导师计划在新护士规范化培训中的应用

发布时间：2021-03-15 19:10

　　目的 探讨成长导师计划在新护士规范化培训中的应用效果。方法 采用便利抽样的方法,选取西安交通大学第一附属医院签订正式用工合同的新入职护士为研究对象。以2008—2012年入职的756名护士为对照组,2013—2017年入职的812名护士为观察组。对照组采用新护士常规培训方案,观察组采用成长导师计划实施培训。比较两组新护士离职率、年度考核成绩、患者对护理工作满意度。结果 观察组护士离职率0.37%,对照组为1.06%,差异有统计学意义（P<0.01）。观察组护士年度考核成绩（88.63±2.17）分,患者对护理工作满意度（96.78±1.76）分,均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.01）。结论 新护士成长导师计划的建立与实施,对降低新入职护士离职率、提高护士专业能力和患者满意度有显著作用,可在各医院新护士培养中广泛开展。 

【文章来源】：中华现代护理杂志. 2019,(15)

【文章页数】：5 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]新护士规范化培训的管理与实践效果[J]. 陈梅,丁炎明,邓俊,李利,张大双,田君叶,张臻,李晶.  中华现代护理杂志. 2018 (30)
[2]新入职护士反馈寻求行为与角色清晰度的研究[J]. 宁川川,李育玲,高凯霞.  护理学杂志. 2018(09)
[3]体验式教学在新入职护士人文关怀培训中的应用[J]. 付阿丹,张娟,朱聚,吴红艳.  护理学杂志. 2017(10)
[4]情感传递反馈用于新入职护士护患沟通能力培训[J]. 温绣蔺,辛霞,李洁琼,辛华,刘金金,郭媛,霍晓薇.  护理学杂志. 2015(14)
[5]以问题为导向的护士规范化培训管理实践[J]. 秦彦荣,胡晓鸿,范琍,梁莹,靳燕芬,严婷婷.  中国护理管理. 2015(02)
[6]新护士对患者安全态度的调查分析[J]. 邓先锋,鲁才红,胡德英,孙新.  护理学杂志. 2014(17)
[7]中医院护士人文关怀品质及其影响因素调查分析[J]. 张华春,王珏,赵红云,周文琴.  护理学杂志. 2014(15)
[8]护生人文关怀品质影响因素调查分析[J]. 刘霖,陶莹,刘于皛,胡韵,钱晓路,姜安丽.  护理学杂志. 2013(10)
[9]护士离职意愿与其社会支持的相关性[J]. 方颖,王琳,张敏.  解放军护理杂志. 2013(04)
[10]护士快速增长与护理安全的管理对策[J]. 李桂蓉,何梅,唐毅,刘红梅,刘丽华,夏敏,严欣.  护理实践与研究. 2012(04)

硕士论文
[1]新员工组织社会化策略实施效果评价研究[D]. 尚惠琴.湖北工业大学 2015



本文编号：3084668