谈国外MOOCS发展趋势对我国社区教育信息化的启示

发布时间：2021-03-24 02:54

　　慕课（MOOCS）在美国等西方大国发展飞速并形成了一定的规模。通过对发达国家高校MOOCS的发展规模趋势、教师教育理念与方法的变化、在线学习方式的灵活多样、高校发展学分多元化认可度这四个方面进行分析阐述,从而对我国社区教育信息化的发展得到一定的启示和借鉴。 

【文章来源】：才智. 2019,(23)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
一、发达国家信息化教育背景下MOOCS发展历史
二、发达国家信息化教育背景下MOOCS的发展趋势
    1. MOOCS规模将越来越大
    2. MOOCS教师教育理念与方法产生巨变
    3. MOOCS在线学习方式趋向灵活多样
    4. MOOCS高校发展学分认可度的发展
三、慕课给我国社区信息化教育带来的启示
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化环境下社区教育的发展趋势探析[J]. 熊绍高.  天津电大学报. 2015(01)
[2]浅谈中国慕课在大学校园的发展趋势[J]. 于航.  科技视界. 2014(35)



本文编号：3096918