大数据助力终身教育的发展路径探析
发布时间:2021-06-15 13:39
随着信息技术和互联网的快速发展,大数据时代已经来临,大数据资源和大数据技术为我国终身教育的发展注入了活力。文章阐述了终身教育与大数据的内涵,分析了我国终身教育的现实困境——资源分配不平衡、阶段衔接不连贯、认证成果不完善、个性发展不显著,从而搭建了大数据助力终身教育的实践架构,从教育信息存储与整合、教育资源扩充与分配、学生异常检测与预警、教育阶段衔接与协调、教育成果认证与转换、学习个性推荐与服务六个方面论述大数据推动终身教育发展。最后,基于大数据提出了终身教育发展的五项路径,包括融入终身教育大数据思维,加强顶层设计与发展规划;建设大数据综合管理服务平台,支撑终身教育核心内容;开展学校、企业、社区数据能力培训,增强学习者数据能力;完善终身教育体系,促进教育数据开放联动;健全教育数据监管机制,严控数据风险。
【文章来源】:北京宣武红旗业余大学学报. 2019,(03)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、引言
二、我国终身教育发展的现实困境
(一)资源分配不平衡
(二)阶段衔接不连贯
(三)成果认证不完善
(四)个性发展不显著
三、大数据助力终身教育的实践架构
(一)大数据助力教育信息存储与整合,促进数据共享
(二)大数据助力教育资源扩充与分配,平衡时空分布
(三)大数据助力学生异常检测与预警,搭建解决方案
(四)大数据助力教育阶段衔接与协调,减少教育断层
(五)大数据助力教育成果认证与转换,维持学习热情
(六)大数据助力学习个性推荐与服务,提升学习体验
四、大数据助力终身教育的发展路径
(一)融入终身教育大数据思维,加强顶层设计与发展规划
(二)建设大数据综合管理服务平台,支撑终身教育核心内容
(三)开展学校、企业、社区数据能力培训,增强学习者数据能力
(四)完善终身教育体系,促进教育数据开放流动
(五)健全教育数据监管机制,严控数据风险
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于大数据的个性化推荐系统研究[J]. 石岩松. 通讯世界. 2019(04)
[2]大数据背景下社区教育的变革探析[J]. 张辉,李俊梅. 信息记录材料. 2019(03)
[3]终身教育体系设计与应用研究[J]. 王松禹. 成人教育. 2019(03)
[4]大数据助力新高考改革:框架设计与实施路径[J]. 杨现民,郭利明,晋欣泉,顾佳妮. 电化教育研究. 2019(02)
[5]终身教育视野下非正规学习成果认证研究[J]. 李成霞. 科技资讯. 2019(01)
[6]基于大数据应用的学分制终身教育的探析[J]. 赖瑞麟,陈燕贞. 湖北成人教育学院学报. 2018(06)
[7]教育信息化2.0时代教育数据开放的战略价值与实施路径[J]. 杨现民,周宝,郭利明,杜沁仪,邢蓓蓓. 现代远程教育研究. 2018(05)
[8]高校学生的大数据分析、预测与个性化教育研究[J]. 宋丹,何宏,丰霞. 湖南工程学院学报(社会科学版). 2018(03)
[9]大数据时代美国的教育大数据战略与实施[J]. 王正青,徐辉. 教育研究. 2018(02)
[10]大数据时代教师数据素养模型构建[J]. 刘雅馨,杨现民,李新,田雪松. 电化教育研究. 2018(02)
本文编号:3231159
【文章来源】:北京宣武红旗业余大学学报. 2019,(03)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、引言
二、我国终身教育发展的现实困境
(一)资源分配不平衡
(二)阶段衔接不连贯
(三)成果认证不完善
(四)个性发展不显著
三、大数据助力终身教育的实践架构
(一)大数据助力教育信息存储与整合,促进数据共享
(二)大数据助力教育资源扩充与分配,平衡时空分布
(三)大数据助力学生异常检测与预警,搭建解决方案
(四)大数据助力教育阶段衔接与协调,减少教育断层
(五)大数据助力教育成果认证与转换,维持学习热情
(六)大数据助力学习个性推荐与服务,提升学习体验
四、大数据助力终身教育的发展路径
(一)融入终身教育大数据思维,加强顶层设计与发展规划
(二)建设大数据综合管理服务平台,支撑终身教育核心内容
(三)开展学校、企业、社区数据能力培训,增强学习者数据能力
(四)完善终身教育体系,促进教育数据开放流动
(五)健全教育数据监管机制,严控数据风险
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于大数据的个性化推荐系统研究[J]. 石岩松. 通讯世界. 2019(04)
[2]大数据背景下社区教育的变革探析[J]. 张辉,李俊梅. 信息记录材料. 2019(03)
[3]终身教育体系设计与应用研究[J]. 王松禹. 成人教育. 2019(03)
[4]大数据助力新高考改革:框架设计与实施路径[J]. 杨现民,郭利明,晋欣泉,顾佳妮. 电化教育研究. 2019(02)
[5]终身教育视野下非正规学习成果认证研究[J]. 李成霞. 科技资讯. 2019(01)
[6]基于大数据应用的学分制终身教育的探析[J]. 赖瑞麟,陈燕贞. 湖北成人教育学院学报. 2018(06)
[7]教育信息化2.0时代教育数据开放的战略价值与实施路径[J]. 杨现民,周宝,郭利明,杜沁仪,邢蓓蓓. 现代远程教育研究. 2018(05)
[8]高校学生的大数据分析、预测与个性化教育研究[J]. 宋丹,何宏,丰霞. 湖南工程学院学报(社会科学版). 2018(03)
[9]大数据时代美国的教育大数据战略与实施[J]. 王正青,徐辉. 教育研究. 2018(02)
[10]大数据时代教师数据素养模型构建[J]. 刘雅馨,杨现民,李新,田雪松. 电化教育研究. 2018(02)
本文编号:3231159
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3231159.html
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