恭城县农广校承办示范培训中存在的问题及其对策探讨

发布时间：2021-06-19 19:56

　　随着新农村建设的进程加快,农村实用人才带头人已成为传播和应用先进农业实用技术的主力军。农村实用人才带头人的示范培训工作是基层农广校的重要任务,但在示范培训的过程中,或多或少出现了一些问题。基于此,以恭城县农广校为例,阐述基层农广校承办全国农村实用人才带头人示范培训的重要性,分析了培训过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策,从而提高基层农广校的培训效果和实用人才的含金量。 

【文章来源】：南方农业. 2019,13(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 恭城县农广校承办示范培训的重要性
    1.1 为农村经济的发展提供人才支撑
    1.2 有助于转变学员观念、拓宽思路、提升能力
2 恭城县农广校承办示范培训中存在的问题
    2.1 农广校人员不足，工作压力大
    2.2 农广校工作职责小，工作协调难
    2.3 农广校无权改善基地软硬件设施
    2.4 农广校开展示范培训工作创新少
3 有效承办农村实用人才带头人示范培训的对策
    3.1 调整机构设置，理顺管理机制
    3.2 加大对农村实用人才带头人示范培训的投入
    3.3 创新培训模式，完善监督考核机制
    3.4 采用项目带动培训模式
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]边远农村实用人才培养模式有效策略研究[J]. 李志军.  职业技术. 2018(01)
[2]“政校社联动”培养农村实用人才的实践与反思——以北京市房山区南窖乡为例[J]. 陈平,李凌.  北京农业职业学院学报. 2017(05)



本文编号：3238442