社会工作视角下外来环卫工人随迁子女的家庭教育研究——以C市城区外来环卫工人为例

发布时间：2021-06-23 14:59

　　文章以C市城区的外来环卫工人为研究对象,运用问卷调查、深入访谈等方式,分析该群体家庭教育的现状,发现目前存在经济支持不充分、教育方式偏差、教育内容不全面的问题。在生态系统理论的指导下,从教育者自身、家庭沟通机制、社会支持力度三个层面分析家庭教育问题的具体和深层次的原因,并在此基础上提出加强政府重视程度、构建家校合作的教育网络、加强社会资源的解决对策及建议,以求改善外来环卫工人随迁子女的家庭教育问题,促进外来环卫工人及其子女融入社会。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2019,(07)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、外来环卫工人随迁子女的家庭教育问题
    (一)家庭教育经济支持不充分
    (二)家庭教育方式出现偏差
    (三)家庭教育内容不全面
二、外来环卫工人随迁子女的家庭教育问题原因分析
    (一)教育者的知识与能力不足
        1. 家长的教育知识基础薄弱
        2. 家庭教育和学校教育缺乏良好联结
    (二)家庭沟通机制存在问题
        1. 家长之间沟通不畅
        2. 家长与子女间沟通不畅
    (三)社会支持力度弱
        1. 当地社会文化阻碍外来环卫工人家庭融入生活社区
        2. 公益慈善组织提供的专业服务资源有限
三、改善外来环卫工人随迁子女家庭教育的对策
    (一)加强当地政府对随迁子女家庭教育问题的重视
    (二)促进“家庭为本、学校关怀”教育网络的构建
    (三)加强随迁子女家庭教育的社会资源支持


【参考文献】：
期刊论文
[1]家庭教育视角下中小学校园欺凌预防研究[J]. 郭勇,郭晗曦.  信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[2]进城务工人员随迁子女家庭教育指导[J]. 潘小清,蒋亚辉.  课程教学研究. 2019(02)
[3]父母是孩子最好的榜样——谈父母对孩子的影响[J]. 王兰.  才智. 2018(22)
[4]城市低收入家庭教育问题及社会工作介入策略研究——以青岛市X社区低收入家庭为例[J]. 白璐,闫小红.  长春理工大学学报(社会科学版). 2018(03)
[5]流动人口随迁子女教育面临的主要问题以及对策建议[J]. 段港飞.  改革与开放. 2018(08)
[6]基于融合视角的农民工随迁子女家庭教育研究[J]. 薛伟芳,刘金新.  淮阴师范学院学报(哲学社会科学版). 2014(04)



本文编号：3245151