胸痛中心建设下急诊科护士心电图知识培训方法与效果探讨

发布时间：2021-06-25 21:13

　　目的在胸痛中心建设下培训急诊科护士的心电图辨别能力,探讨其培训方法及效果。方法由胸痛中心成立培训小组,参与自编培训教材,采用分阶段、分层次、情景模拟、PBL等教学方式对胸痛中心急诊科41名护士开展20学时的心电图知识培训。结果经胸痛中心小组培训后,41名急诊科护士心电图理论、操作及实例分析考核合格率为90.2%-100%,不合格者经二次补考后均通过考核。结论胸痛中心建设下急诊科护士经过分阶段、分层次、情景模拟、PBL等教学方式培训后,均能够独立完成胸痛患者的心电图检查,提示针对性综合教学法可以有效的提高护士的学习兴趣和效果。 

【文章来源】：世界最新医学信息文摘. 2019,19(98)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 培训方法
        1.2.1 成立培训小组
        1.2.2 编写教材
        1.2.3 教学安排
        1.2.4 培训方式
    1.3 评价方法
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]降阶梯思维在急诊心电图技能培训中的应用探讨[J]. 余锋,信梦雪.  医学理论与实践. 2017(11)
[2]胸痛中心的发展现状及应用前景[J]. 王焕东,张艳.  河南医学研究. 2017(06)
[3]胸痛中心STEMI患者直接入导管室行pPCI治疗的护理对策研究[J]. 张维,保春萍,杨丽霞,郭瑞威.  岭南心血管病杂志. 2016(04)
[4]护理学基础课程实施多模块综合考核的研究[J]. 陈运香,李运梅,赵嘉.  护理学杂志. 2010(16)



本文编号：3249959