美国视力障碍学生教育质量计划及启示

发布时间：2021-07-20 16:21

　　为加强普通学校视力障碍学生专业支持力度,提高巡回教学质量,美国专业人士创立了视力障碍学生教育质量计划（QPVI）。QPVI工作流程主要分为小组研究、优先变革和筹划未来三个阶段,其核心人物为巡回教师。来自于QPVI的成功经验对解决长期困扰随班就读教学质量的一些关键问题,提高普通学校随班就读质量,促进融合教育发展有诸多启示。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2019,(22)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

工作量分析流程图

【参考文献】：
期刊论文
[1]美国视力障碍学生扩展核心课程的经验与启示[J]. 黄汝倩.  现代特殊教育. 2018(06)
[2]巡回指导教师在随班就读中的作用研究——基于北京市海淀区2011—2013年巡回指导工作的实践[J]. 王秀琴.  现代特殊教育. 2014(Z1)



本文编号：3293167