黑格尔法哲学视域下的家庭教育

发布时间：2021-07-22 04:08

　　教育,是任何人一生都无法避免的问题。在黑格尔看来,教育是使人更合乎伦理的艺术,为的是转变人的自然天性,争取人类的自由和解放。而家庭教育作为整个教育环节的第一步,对儿童有着直接的影响,承担着培养子女独立人格的重任,爱的教育、规范性教育等为子女更好地步入社会,发挥着不容忽视的作用。 

【文章来源】：管理观察. 2019,(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 黑格尔的教育理念
    1.1 教育的实质
    1.2 教育的环节
        1.2.1 家庭
        1.2.2 市民社会
        1.2.3 国家
    1.3 教育的目的
2 家庭教育的内容
    2.1 爱的教育
    2.2 纪律教育
    2.3 独立性教育
3 黑格尔家庭教育对当下的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]黑格尔《法哲学原理》教育思想探析[J]. 郭坤.  湖北社会科学. 2015(11)
[2]教育与人的伦理本质——黑格尔《法哲学原理》教育思想探析[J]. 柳谦.  学术论坛. 2007(07)
[3]论家庭伦理道德教育——黑格尔学说给我们的启示[J]. 缪建东.  内蒙古师大学报(哲学社会科学版). 1998(04)



本文编号：3296404