当代开放教育的困境与对策浅析

发布时间：2021-10-07 08:34

　　开放教育在我国自设立至今已有二十年。期间,我国社会经济发生了翻天覆地的变化,国民素质、生产生活方式、受教育水平以及对学习的接受态度与设立之初相比都呈现出巨大的差异。时过境迁,国家开放大学和开放教育面临着严峻的挑战和迫切的转型压力。因此,我们必须回到原点,不忘初心,思索我们成立之初所承担的历史任务,寻找与广大人民群众日益丰富的精神文化需求的共鸣,重新承担起国家开放大学的社会责任。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2019,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、开放教育的内涵与任务
二、当代开放教育面临的困境
三、开放教育未来发展的对策
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]电大现代远程开放教育发展的困境及对策——以陕西广播电视大学为例[J]. 张轩.  才智. 2019(07)
[2]基于教育供给侧改革视角对基层电大教学管理的思考[J]. 毛小青.  吉林广播电视大学学报. 2019(02)
[3]近年来关于我国开放大学建设的研究综述[J]. 王乐乐.  广西广播电视大学学报. 2018(06)
[4]对武汉开放大学建设的几点思考[J]. 杨敬杰.  贵州广播电视大学学报. 2014(02)



本文编号：3421708