基于提升中医住院医师规范化培训质量的绩效考核体系建立的探索

发布时间：2021-10-22 05:17

　　随着中医住院医师规范化培训（住培）的全面施行,如何提高住培学员的培训质量变得尤为重要。从贵州中医药大学第一附属医院住培基地3年运行情况发现:完善住培考核制度,健全绩效考核体系,通过建立"临床科室-科主任/教学主任-带教老师/师承指导老师"的考核模式,提高住培考核在绩效考核中的占比,将科主任/教学主任、带教老师/师承指导老师住培工作纳入绩效考核,有助于加强带教师资的教学责任感并激发其积极性,最终提高培训质量。然而在整个建设过程中,也存在一定的问题。 

【文章来源】：中国毕业后医学教育. 2019,3(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 住培绩效考核体系的建立和实施
    1.1 设置绩效考核组织管理
    1.2 设置考核具体内容
        1.2.1 临床科室住培工作绩效考核
        1.2.2 科主任/教学主任住培工作绩效考核
        1.2.3 带教老师/师承指导老师住培工作绩效考核
2 住培绩效考核体系存在的问题
    2.1 住培体系的不完善
    2.2 住培绩效考核体系不完善
    2.3 考核标准理解不透彻
    2.4 考核内容及标准不够细化
3 针对住培绩效考核体系问题的解决及改进方案
    3.1 完善住培绩效考核体系
    3.2 细化考核指标
    3.3 制订个性化的培养方案
    3.4 深度引入互联网,实现考核资料有效管理
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]六步法在住培带教师资绩效考核体系建设中的运用[J]. 姜燕,王立峰,周玉皆.  江苏卫生事业管理. 2018(08)
[2]内科住院医师规范化培训项目制的实践与探讨[J]. 王筝扬,章锐锋,阮恒超,耿晓北.  中国毕业后医学教育. 2018(03)
[3]提高中医住院医师规范化培训质量的思考[J]. 李潇.  中国中医药现代远程教育. 2018(07)
[4]中医住院医师规范化培训的实践与思考[J]. 吉珂,王彬夫.  中国医院管理. 2015(11)
[5]综合医院临床教师教学绩效考核模式研究[J]. 张黎,杨光耀,季湘年.  西北医学教育. 2015(01)
[6]中医住院医师规范化培训质量管理体系构建研究[J]. 王彩红,许学军,高艳薇.  亚太传统医药. 2014(03)

硕士论文
[1]住院医师培训信息管理系统的设计与实现[D]. 白芙蓉.电子科技大学 2013



本文编号：3450457