可持续学习型城市的应然路径探索——基于国际12座城市的经验解析
发布时间:2021-10-26 01:25
学习型城市的概念由来已久,在此基础上发展而来的可持续学习型城市在三届国际学习型城市大会的推动与各国城市的努力下也逐渐为人所认可与接受。新的时代背景下,其基本要义应是不仅坚定秉持全球发展与全民参与的终身学习理念,还要在此基础上获得城市经济、社会和环境的可持续发展并达成其建设过程本身的可持续性。当前,结合全球多座城市的推进历程与发展经验,可将其建设路径归纳为立足城市发展、着眼顶层设计,激发学习热情、推动全民参与,搭建合作网络、实现发展融合以及坚持质量评估、保证持续发展四个方面。
【文章来源】:当代继续教育. 2019,38(03)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、可持续学习型城市概念的提出
二、可持续学习型城市的要义解析
1.秉持全球发展与全民参与的终身学习理念
2.获得经济、社会与环境方面的可持续发展
3.达成学习型城市建设过程本身的可持续性
三、可持续学习型城市应然路径探索
1.立足城市发展, 着眼顶层设计
2.激发学习热情, 推动全民参与
3.搭建合作网络, 实现发展融合
4.坚持质量评估, 保证持续发展
四、结语
本文编号:3458549
【文章来源】:当代继续教育. 2019,38(03)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、可持续学习型城市概念的提出
二、可持续学习型城市的要义解析
1.秉持全球发展与全民参与的终身学习理念
2.获得经济、社会与环境方面的可持续发展
3.达成学习型城市建设过程本身的可持续性
三、可持续学习型城市应然路径探索
1.立足城市发展, 着眼顶层设计
2.激发学习热情, 推动全民参与
3.搭建合作网络, 实现发展融合
4.坚持质量评估, 保证持续发展
四、结语
本文编号:3458549
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