精神科新护士系统化培训的应用效果

发布时间：2021-10-26 02:03

　　本研究主要目的在于分析精神科新护士培训方法及效果,总结培训现状。所在医院于2018年起开始对精神科新入职护士培训工作进行完善,构建新型培训方法,选取改进前后新入职护士各40名,改进前采用常规培训方法,护士接受系统性培训,对比两种培训方法效果。通过改进培训方法,新护士理论操作、综合能力、心理素质、护理质量评分均高于改进前。也就是说,只有不断完善精神科新护士培训机制,才能不断提高新护士多方面能力,并改善其心理问题。 

【文章来源】：临床医药文献电子杂志. 2019,6(70)

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【文章目录】：
1 一般资料
2 培训情况
    2.1 培训内容
    2.2 观察指标
    2.3 统计学方法
3 培训效果分析
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新护士培训流程再造在风险管理中的应用效果[J]. 邢立蕊.  世界最新医学信息文摘. 2018(77)
[2]不同年限精神科护士核心能力现状分析及应对策略[J]. 朱萍,赵惠英,季彩芳,王秀霞.  中西医结合护理(中英文). 2018(09)



本文编号：3458606