山东基层医务人员培训现状分析与政策建议

发布时间：2021-10-30 18:34

　　目的通过分析乡镇卫生院医生、公共卫生服务人员及护理人员接受医学培训的现状与需求,发现问题并进行分析,为完善培训政策提供参考依据。方法采用分层抽样的方法,选取山东省3个县47个乡镇卫生院的1 140名医务人员为研究对象,应用自行设计的问卷对培训参与情况、满意度以及存在的问题等进行调查。结果 42.8%的研究对象本年度参加了培训课程,三类人群参加的比例依次为医生50.5%、护理人员44.1%、公共卫生人员39.1%（χ²=10.936,P<0.05）。三类人群对培训的满意度分值均小于4分（F=1.76,P>0.05）。没有书本或讲义、准备不充分、重点不突出、速度太快、与实践需要脱节是培训存在的主要问题。结论建议加强对乡镇卫生院公共卫生人员的医学培训,通过建立科学的培训评价机制、加强线上培训等方式完善医学培训。 

【文章来源】：中国农村卫生事业管理. 2019,39(11)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

培训存在的问题讲授结合才能达到最佳的培训效果

【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析基层医务人员继续医学教育现状与对策[J]. 王勇军,陈明雄,夏琼琼,李学军.  继续医学教育. 2019(03)
[2]乡镇卫生院医生工作偏好——基于三省离散选择实验的分析[J]. 闫镝,张欢,常捷,赵洋,刘晓云.  中国卫生政策研究. 2014(04)



本文编号：3467221